时间:2024-06-19 10:10:01 点击:200
孩子不想上学一定有他的理由,孩子的这种想法并不是一时兴起,而是经过长时间的酝酿,所以要耐心的询问孩子为什么不想上学,试图找到原因,和孩子一起解决,而不是一味的责备孩子,及时鼓励孩子。
1、成人优势
艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。成立多年来,已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变,重新回归学校,甚至成为品学兼优的好学生!
2、成才优势
艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,注重改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
3、经验优势
17年的发展历程,集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校,又有小学初中高中、职高中职及*开放大学,大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人,是中国涵盖专门矫正类教育的教育集团。教育集团坚持“小学办治,初中办强,(职)高中办精”的办学方向,彰显“人无我有”、“人有我优”的办学集团优势,为社会提供优质化、特色化的教育集团学校。先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是湖南省2019年“最专业”的心理咨询辅导机构。湘学教育集团品牌在全省乃至全国范围内产生了良好的影响!
13岁男孩子叛逆期的表现:
1、对抗性
青春期的孩子,在家庭日常生活中对待父母十分冷淡,亲子关系的距离逐渐加大。他们面向*,认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。
2、学习成绩下降,沉迷游戏
青少年进入青春期的时候,很多方面的基本技能可能会退化。孩子不想去学校,成天关在房间里玩游戏,不吃饭,不睡觉,一玩就是一天,这也是困扰很多青春期男孩父母的问题。
3、性格倔强固执
男孩青春期叛逆,性格会变得比较固执、倔强,对于自己认定的事情即便父母不同意,也会想尽办法达到,主要以自我满足为主。
4、敏感
叛逆期的孩子渴望*,但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为,如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成,家长不妨放宽权限,让孩子体验到独自处理某件事,或让孩子者享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下,让孩子拥有*的体验。
13岁男孩子叛逆怎么办?
1、给孩子空间和*,尝试主动与孩子沟通
处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关心孩子,主动和孩子沟通。
2、对孩子多一点耐心
对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望,因为他们会表现出不把家规和校规等放在眼里,因为他们认为自己已经长大,已经有了自己的想法和意见。他们不想受制于某人,不想听从于任何人包括父母,所有这些也让父母们感到非常焦虑,但是作为父母不能只是焦虑,要学会体谅和包容他们。
3、发挥表率作用
13岁男孩叛逆期强烈,很容易受情绪主导养成错误习惯。这时候,家长应当为孩子做出好榜样,起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物,家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。
4、保持良好的家庭氛围
家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说影响很大,父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。所以父母平时一定更加要端正自己的言行,尽量避免命令式的语言和态度,让孩子感到父母也是尊重他的,互相是平等的,孩子就会愿意和父母交谈,父母和孩子都增进了了解,家庭氛围也会往上一级,变得更为和谐。
13岁男孩子叛逆的原因:
1、自我意识的增强
在生活中常常会看到那些父母对孩子的关心,要求孩子做的事情,孩子却没有得到恰当表达,就会产生与父母的对立情绪,从而出现叛逆行为,做一些对抗行为,这是常见的原因。
2、家长教育方式不对
不少的家长的教育方式不对则就是会形成孩子叛逆的情况出现,有不少的家长教育孩子主要的是使用专制的方式,常常会用一些命令的语气来对孩子说话,想要孩子顺从一些,个性较温和的孩子,会顺从父母的权威,个性较刚强的孩子,则会反弹,反弹的结果,便会形成所谓的叛逆行为了。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。