重庆大渡口最佳青少年戒网瘾学校名单榜首一览

• 1.春晖教育：尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。
• 2.青直教育：学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。
• 3.新叶教育：通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
• 4.怡爱教育：常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
• 5.春华教育：学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 6.新愿望：全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 7.护航军事化特训教育：专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 8.爱德思睿教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 9.正苗启德：学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 10.青禾教育：积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

选择春晖教育的理由

春晖教育教学模式

教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成材!

教学特点:尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

教育分享

二年级孩子的心理特点：

1、二年级的孩子已经可以比较清晰明确自己想要做的事情了，而且也能把自己的想法记下来。孩子正处于自信心的关键期，他们在遇见事情之前不会像一年级一样动不动哭喊，而是会在事情中接受别人对自己的评价，从中发现自我价值，产生兴奋感、自豪感。有些孩子表现出强烈的自我肯定，对于自己的评价过高，导致自负心理。有些孩子表现出在成绩的不自信或者家庭因素的缺失等，往往对自己的评价过低，导致自卑心理。

2、当孩子控制自己情绪的能力得到了发展，虽然哭闹的情况有所缓解，但是想要挣脱大人的束缚，追求**的欲望变大。在这时候每个孩子就会呈现出不同的*性，随着时间的推移，他们对于外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控力还未发展的很好，就出现了情绪波动很大的情况。

3、二年级小学生注意力最多维持20-25分钟，记忆多以机械、无意和具体形象意义为主，慢慢向理解、有意和词的抽象记忆为主。思维由具体形象思维向抽象逻辑思维发展过度，情感外露、易激动向内化的稳定的表现发展，对自我的评价往往是根据教师、同伴和家长的评价做出的，还缺乏*评价自己的能力由于个人能力的提高和思维方式发生了变化。

4、二年级的孩子逐渐有了竞争意识，当别的同学比他强或者弱时，相对应地会引起不同的心理变化。一年级的孩子对于集体意识还未很强，当集体参加比赛时，班级的胜利往往在二年级孩子更清楚其中的关系，表现出的行为很明显。

二年级孩子的教育方法：

1、家长和老师密切配合，培养孩子多动脑的好习惯，养成踏实、勤奋的学习态度。如果二年级的成绩保持良好后面几年会顺利很多。在孩子想要休息的时候，可能让孩子吃点水果喝口水，在家里走动走动，都是可行的，切记不能让孩子休息太久玩起来没完没了，也不能让孩子一刻都不放松。

2、培养孩子多方面发展，帮助孩子塑造性格，用兴趣爱好辅助学习，教育过程中要常常夸奖孩子，当学习成绩下降时不要一昧的怪罪孩子，而是要看他的阶段性进步。切记：教育孩子过程中要用拇指不要用食指，给孩子精神上的鼓励。

3、小孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制;如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。，小孩子如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。不可一味拿他和别人作比较。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。