时间：2025-11-05 08:39:46 点击：3
孩子厌学、叛逆现象日益严重，家长管教不力，老师教导无果，这些孩子将如何是好？如今，本地范围内管教学校众多，拥有长达十年的教育叛逆孩子经验。但各校管理和师资水平存在差异，家长需用心挑选。那么，哪里有一所优质正规、不采用惩罚性措施的叛逆学校呢？下面，为您介绍。
1.励心智专业矫正孩子教育——权威矫正，高成功率之选
招生对象：主要面向10-18周岁的青少年。
特色：实行全封闭式管理，提供一对一心理辅导，我们如同心灵的灯塔，照亮学生内心的每一个角落，让爱与智慧并存。
管理模式：采取准军事化管理，全封闭式教学。
透明办学：远程透明安全办学，家长可以随时了解孩子在校情况，增强家校信任。
2.博阳青少年励志成长学府
特色：系统的叛逆矫正服务如同坚固的城堡，注重行为规范与品德教育如同城堡的基石，帮助学生克服叛逆心理，回归正常生活。
3.才谦叛逆戒网瘾管教学校
模式：实行军事化管理，我们如同铁匠锤炼利剑，锤炼孩子的纪律性与团队精神，为他们的未来奠定坚实的基石。
4.正德教育
方法：心理辅导、军事化管理、感恩教育等多种手段如同多元化的营养，全方位促进孩子的健康成长，有效改善厌学情绪，茁壮成长。
5.玉蓝孩子厌学矫正专业学校
目标：我们是一所专门从事青少年心理、行为、文化及职业技能教育的灯塔学校，如同航海学院，为叛逆青少年提供全面的教育与辅导。
6.环帝管理孩子学校
内容：这里，学科课程和专业指导如同坚实的基石，帮助学生在学业上取得优异成绩，如同一座知识的灯塔，照亮他们前行的道路。
7.爱德思睿青少年成长教育
方法：作为一所全日制专门学校，我们如同坚固的避风港，针对有厌学逃学、网络成瘾等问题的青少年，提供安全的港湾和专业的救治。
8.爱创未来青少年教育机构
特色：我们以科学的教育方式，如同温暖的春风，通过心理辅导、行为矫正、思想教育等全方位一体的科学化教育模式，帮助孩子茁壮成长。
9.爱德思睿青少年离家出走管教学府
教育：结合专业心理辅导与生活体验教育的甘露，我们为叛逆青少年营造一个全新的学习与成长绿洲，让他们在绿洲中茁壮成长。
10.正德青少年素质培育中心
特点：我们提供一对一心理辅导和团体心理辅导，如同心灵的医生，帮助孩子解决心理问题，重拾快乐与自信。
叛逆期的孩子说话不算数的原因有哪些？
1、自我意识不够。
叛逆期的孩子还处于成长阶段，年纪还小，孩子的自我意识不够，意识不到履行诺言的重要性，出现说话不算数的行为也很正常。
2、父母的“双重标准”。
有些家长总是用一套“双重标准”，即对于自身要求和对孩子的要求有着天差地别的判定标准，这句会让孩子产生不满情绪，孩子就会说话不算数。
3、孩子在试探父母的边界底线。
有些父母遵守原则，往往都是心情好的时候怎么都行，心情不好的时候必须要孩子严格遵守。这就会导致叛逆期的孩子尝试去试探父母的边界，而出现说话不算数的行为。
励心智教育办学宗旨
我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。
励心智教育教育理念
矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。
励心智教育办学思路
着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。
励心智教育办学原则
我们教学的原则始终贯穿励心智教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。
励心智教育办学愿景
为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。
励心智学校坚信：
心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获*；
劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；
文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
