时间:2025-11-05 08:36:31 点击:7

叛逆期是孩子自我意识逐渐增强的时期,看似叛逆,实则是一种正常的成长过程。家长应该理解孩子的行为,避免用简单粗暴的方式对待孩子的问题,以免导致亲子冲突和不幸。

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排名不分先后,仅作参考之用,如需获取更多详细信息,请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务,并且实现24小时家长联网监控,全程贴心陪伴孩子,与孩子共同成长每一步。

一、励心智素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题励心智教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
①.家长季女士:“深夜的手机屏幕光,曾是孩子生活的常态。如今,晚上10点准时熄灯睡觉,生物钟比我们还规律。那份自律与健康,让我们看到励心智对孩子生活习惯的积极影响!”
②.家长李女士:“孩子学会了合理规划时间,不再沉迷电子游戏。他懂得了效率与专注的意义,那份自律与坚持,让我们预见了他未来学业的优异与事业的成就,深信他能成为一位时间管理大师、事业有成之人!”
③.家长张先生:“从逃课上网到参加编程兴趣班,孩子找到了真正的兴趣所在。他沉浸在代码的世界里,探索着未知的领域。这份热爱与追求,让我们看到了他未来的无限可能!”

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。
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