吉林省吉林市针对叛逆孩子开办的特训教育学校特色分析一览

在孩子成长过程中，叛逆期是不可避免的。然而，有些孩子的逆反心理较为严重，家长有时难以理解孩子的行为和想法。如果家长不加干涉，又担心孩子会误入歧途；如果干涉过多，又可能引发亲子之间的矛盾。在这种情况下，叛逆学校可以为孩子提供一个情感疏导的平台。学校通常提供情感疏导的机会，帮助孩子面对和处理自己的情绪问题。通过专业的心理辅导，让孩子更好地理解自己的情感需求，学会正确地表达自己的情感和需求，从而实现心理上的转变。

1、全人青少年素质教育学校（实行封闭式寄宿制度）

2、启善叛逆心理疏导教育学校（可随时前来实地考察）

3、弦歌青少年素质教育学校（专业负责）

4、范达青少年叛逆教育学校（展现专业负责态度）

5、正苗启德特训学校（坚持正规化办学方向）

6、龙熙教育青少年特训教育（创新教育模式）

7、启德叛逆特训学校（推行特色化教育训练）

8、湘学教育封闭式叛逆学校（提供全方位服务）

9、新叶教育叛逆教育学校（实施全面矫正措施）

10、皓翔青少年特训教育基地（实施社会实践教育举措）

1.行为矫正方面，我们采用军事化管理、行为训练课程等方式，帮助孩子纠正不良行为习惯，培养自律和责任感。

2.专注叛逆孩子教育十余年，拥有丰富改造经验，不断探索创新办学理念与模式，转化率高，深受学生家长及社会赞誉。

3.采用科学的教育手段和方法，助力孩子树立正确的人生观和价值观。根据孩子的性格特点和行为习惯，制定个性化的一对一心理疏导方案。

4.坚决摒弃打骂教育方式，同时家长能够随时查看孩子在学校里的实时画面和精神状态，构建严格的家长同步监督教学模式，让家长更加安心。

5.拥有多年办学历史，致力于解决青少年叛逆问题。提供安全、舒适的学习环境。学校秉持“以人为本，以爱为魂”的教育理念，通过个性化教育方案、心理辅导和行为矫正，助力学生重建自信，回归正轨。

家长与高中生沟通的误区

1、指责埋怨

不良后果：很具破坏功能的沟通模式，被指责者要不逆来受顺，要不一味逆反、攻击性强，对孩子人格的成长极为不利。

2、迁就讨好

不良后果：一种缺乏建设性功能的沟通，使孩子容易养成依赖、固执、软弱又任性等不良人格特点。

3、打岔啰嗦

不良后果：毫无效能的沟通，沟而不通，无信息交流、听众和反馈，不但不解决问题，还会引起孩子的逆反和抵触。

4、超理智

不良后果：严重缺少感情的沟通，孩子易形成刻板、缺少热情、固执、偏执、社交不良等人格特点，易产生亲子感情障碍及适应障碍。

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