枣庄素质教育学校哪家正规

励志素质教育学校是一家从事青少年学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的专业学校。通过知进知退、知存知亡、知得知丧、不失其正的心理修省过程，使“问题孩子”快速达到身心健康成长，重新腾飞的目标。

学校优势大起底

1、以心理疏导为主、相应课程为辅的特别教育学校学校采用军事化全封闭管理模式，老师与学生同吃同住、同学习、同训练，以学生的心智健康为主要教学目的，用耐心、爱心、细心等人性化教育教学方法，营造快乐学习氛围，挖掘内在潜能，养成良好习惯，让学生学会做人，学会感恩，学会学习，学会生活，从而树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助叛逆孩子从新走上正轨。

2、对每一个孩子进行准确的分析定位，采取"赏识、励志、感恩"的方式让孩子"学会做人、学会生活、学会学习";"养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯"，始终秉承"德育与智育并重，成人与成才并举。"的疏导培训宗旨。发现、挖掘孩子特有潜质，培养孩子学习兴趣，让孩子懂得感恩并树立人生目标，回归学校，回归家庭，成人成才。

3、一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式。知恩教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

4、充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣，坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;等对 家庭及社会有用之人。

5、采用自信心拓展以及农村体验课等特色课程，对问题青少年进行专业的拓展教育，帮助他们走出思想误区，成年“阳光少年”，积极的面对学习生活。

青春期阶段逆反期有哪些表现？包括冲动、和父母吵架、逃学、奇装异服和打耳洞、纹身等行为。这个阶段的孩子处于心理发展的关键时期，容易受到各种因素的影响，出现一些反抗和逆反的行为。

在这个阶段，孩子们的自我意识逐渐增强，开始意识到自己的存在和价值，同时也渴望得到别人的认可和尊重。这种心理变化会导致一些逆反期的表现，比如冲动。这个时期的孩子容易受到情绪的影响，缺乏自控能力，难以控制自己的情绪。

另外，青春期阶段的孩子容易和父母吵架。这是因为他们开始对父母的管制感到不满，希望获得更多的*和*。孩子们可能因为一些小事而发脾气，甚至怨恨父母不理解自己。

有些孩子可能会出现逃学行为。这是因为他们可能对学校教育感到不满，或者因为其他原因而选择逃避学校。这种行为可能会对孩子的未来造成不良影响，需要引起家长和老师的重视。

青春期阶段的孩子还比较注重个性，喜欢穿奇装异服来表现自己。这种行为可能是一种表达方式，也可能是一种追求时尚的方式。家长和老师应该尊重孩子的个性和爱好，同时也要引导他们树立正确的价值观和审美观。

还有一些孩子可能会通过打耳洞、纹身等行为来表现自己。这种行为可能会让孩子感到独特和自豪，但同时也可能对他们的身体造成伤害。家长和老师应该引导孩子认识到这些行为的利弊，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。

总之，青春期阶段是孩子成长过程中的一个关键时期。孩子们可能会因为各种原因而出现逆反行为，需要家长和老师正确引导和关注。同时，我们也应该理解孩子的心理变化和需求，帮助他们健康成长。