济宁孩子叛逆期纠正学校哪家好

励志素质教育常年面向全国招收12－18岁智力正常，上网成瘾者，上网导致抑郁、强迫、焦虑、躁狂、恐惧、颓废、自闭、网游、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者以及逆反父母、逆反交往、性格怪癖、行为不轨、不良嗜好等心理障碍者，无理想、无目标、无责任心“三无少年”；

励志素质教育是什么样的？

管理模式：24小时监控，全封闭军事化管理模式

教育模式：我们孩子叛逆教育学校通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理，再辅以艺体鉴赏，感恩励志，传统美德教育，重塑孩子的认知。

雄厚师资：我们孩子叛逆教育学校拥有雄厚的师资力量和专业化团队，在机构里承担教育和心理问题疏导的教师都是科班出身，无论是教师素质和教学水平，还是道德水平非常值得家长们的信赖和支持。

近年来，一些家长和教育工作者开始关注到一个问题：现在的孩子往往表现出自私、缺乏感恩心的特点。这种现象引起了社会的广泛关注和讨论。本文将从多个方面探讨这个问题的原因，并提出一些可能的解决方法。

首先，父母对孩子的溺爱是导致孩子形成“自我中心”观念的重要原因之一。许多家庭只有一个孩子，家长们往往过分关注孩子，对孩子的要求百依百顺。这种做法容易让孩子形成以自我为中心的性格，认为所有人都应该围着自己转，缺乏对别人的尊重和感激之情。

其次，父母在孩子自我意识萌生阶段，没有正确引导也是导致孩子自私性格形成的原因之一。当孩子开始意识到自己的存在时，父母应该引导他们关注周围的人和事，培养他们的同情心和感恩心态。然而，如果父母在这个阶段没有正确引导孩子，孩子就可能形成自私的性格，只关注自己的需求而不顾他人的感受。

另外，有些父母在教育孩子时存在愧疚感。他们可能对孩子要求过于严格，当孩子没有达到他们的期望时，他们会产生愧疚感。为了弥补这种心理上的愧疚感，父母可能会过度补偿孩子，从而让孩子感觉到可以利用父母的情绪变化来达到自己的目的。这种做法容易让孩子形成自私的性格，因为他们学会了利用父母的情绪来获得自己的利益。

最后，父母的言传身教也是影响孩子性格的重要因素之一。如果父母本身就比较自私，孩子往往会模仿大人的行为，从而形成自私的性格。因此，父母应该反思自身的行为是否合适，并尽可能地改变自己的做法，为孩子树立一个好的榜样。

为了解决孩子自私、缺乏感恩心的问题，家长和教育工作者应该共同努力。首先，家长应该避免过度溺爱孩子，培养孩子的*自主能力和社交技能。同时，在孩子的成长过程中，家长应该注意正确引导孩子的自我意识发展，培养他们的同情心和感恩心态。此外，家长应该避免在教育孩子时存在愧疚感，合理评估孩子的表现和需求，为他们提供支持和鼓励。最后，家长本身也要注意自己的言行举止，为孩子树立一个好的榜样。

其次，教育工作者也应该采取措施帮助孩子克服自私、缺乏感恩心的倾向。这包括：

1.在学校和社区组织各种活动，培养孩子的团队合作和社交技能；

2.通过教育课程和讲座等方式，向孩子传授感恩心态和尊重他人的价值观；

3.鼓励孩子参与志愿者活动和社会实践，让他们了解社会的多样性和复杂性；

4.对孩子的行为进行观察和评估，及时发现并纠正自私、缺乏感恩心的倾向；

5.与家长建立良好的沟通机制，共同关注孩子的成长和发展。

综上所述，孩子自私、缺乏感恩心的问题是由多种因素共同作用的结果。为了解决这个问题，家长和教育工作者需要共同努力，从多个方面入手培养孩子的良好性格和行为习惯。只有这样，我们才能为孩子创造一个更加健康、和谐、美好的成长环境。