辽宁营口市青少年特训学校一览

1.榕泉：

①在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

②通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

2.励志教育：

①引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

②是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

3.弘扬：

①全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！

②坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

4.兴华励志教育：

①全国首家和唯一实施成长代币制的学校！

②全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校！

5.立和：

①全国首家和唯一，有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！

②是一家专业的戒网瘾学校，青少年特训学校，叛逆孩子管教学校，正规青少年矫正学校。

以上排名不分先后仅供参考，详情请电话咨询客服老师。

二、榕泉学校优势：

• 注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
• 对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。

三、教育孩子的方法

初二孩子叛逆拒绝和父母沟通怎么办？

一、放下权威，语气缓和。

很多家长喜欢用权威压迫孩子或是逼着孩子做某些事情，其实这种方式在矛盾中反而失去了效力，孩子会更想反抗。正确的做法是用温和的语气跟孩子平等交流，试着跟孩子做朋友。

二、双方情绪都冷静以后再次进行探讨。

很多家长觉得一件事情处理完后就可以不管了，但其实每一次矛盾的调和对亲子双方都是一次宝贵的经验，例如每一次的问题是如何解决并达成一致的。但家长们应该注意不要在这时候去挑孩子的毛病，而是用说故事的语气跟孩子谈谈心。

三、学会尊重和信任孩子。

青春期的孩子，心理和生理都发生了很大的变化。孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界宣告自己已经长大了。这个时候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子处理好关系，孩子才有可能把自己的心里话说给父母。

四、采用巧妙的办法，注意引导孩子心理健康。

“大巧若拙”，有什么事不妨开诚布公与孩子交流，像成人之间一样诚恳地征求孩子意见，也适当给予他一些建议。再有可以通过书信、便签、一起看一本书、寻找共同的话题等方式交流引导。

五、建立平等的相互关系，做孩子的朋友。

斥责与打骂必然造成孩子封闭。父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。

六、多与孩子聊他感兴趣的话题。

孩子毕竟是孩子，对于自己感兴趣的内容，一般都会滔滔不绝地和你谈起来，在谈话过程中，观察了解孩子的内心世界。真正了解才能有的放矢地处理好孩子的学习和生活，避免可能发生的危险。

初二孩子叛逆拒绝和父母沟通的原因：

初二孩子叛逆拒绝和父母沟通，可能是因为家长目的性太强。

很多家长跟孩子聊天时，最后往往变成了说教。聊什么都能聊到学习上，本来孩子还想跟你分享一下的，到最后往往无语地收场了。

还可能是因为审问似的让孩子汇报。

很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“恩，不错，还可以，挺好的……”这样应付的回答，家长是得不到任何有效信息的。如果家长一个劲儿地不停问，那孩子恐怕早就烦的忍不住发脾气了吧，更别提好好聊天了。

最后可能是因为不关心孩子内心的想法。

孩子觉得家长总是强加给自己一些想法，随意给自己安排一些不想做的事情。家长们总是站在自己的角度上去思考一些问题，丝毫不关心孩子自己真实的想法。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。