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南阳方城县青少年特训全封闭管教学校军事化叛逆孩子学校

时间:2025-05-27 11:07:10 点击:3

孩子叛逆通宵玩手机,家长管不了,被带坏,误入歧途,问题严重影响了孩子的身习健康。那么,怎样才能纠正孩子的不良行为习惯呢?

<"叛逆"

南阳方城县青少年特训全封闭管教学校军事化叛逆孩子学校

1、正苗启德:学校教育理念是创新教学,以学生为中心,在课堂中注重多样性。

2、怡爱教育:知恩特训教育:通过这种模式,可以好的去培养孩子们的纪律作风,形成一个好的习惯,提高孩子们的身体素质,磨砺其意志力。

3、子翔教育:常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

4、全人素质教育:学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*,专注青少年成长教育,特训教育口碑领导者。

5、爱德思睿:全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题。

6、国瑾教育:取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格。

7、励萱教育:实施透明化管理,24小时监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;心理辅导师兼班主任+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式,然家长无后顾之忧。

8、创德教育:全封闭式军事化管理模式,老师与学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;签订安全协议,保障孩子安全,老师用心沟通,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,与家长联手努力,共同为孩子的健康成长保驾菜鸟。

9、智善明德:禁止教官打骂体罚孩子,充分尊重孩子,运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;学校施行全封闭军事化管理,锻炼意志力,塑造坚毅品质,学会责任担当,培养家庭责任感。

10、博阳教育:培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母,让孩子重新回归学校、回归家庭。

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

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为什么要选择全人素质教育

学校是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式,是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

学校特色课程:

心理课程:心理老师一对一进行心理疏导教育,家长可线上观看心理课。

家庭教育:让学员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

军事训练:根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度,规范日常起居锻炼体魄。

课外活动:丰富多彩的课外活动,丰富孩子业余生活。

农耕实训:参与农耕生活实践,改掉懒惰,更好的融入社会。

户外拓展:参加户外拓展,锻炼孩子体力、意志力,增强孩子的承受能力。

革命教育:养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

家长课堂:我们不仅教孩子,还要教家长,家长课堂,让家庭教育不再迷茫。

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教育资讯

初中生男孩子叛逆期想辍学怎么办

1、要多鼓励孩子

很多孩子不愿意学习的原因是自己的成绩并不是很好,而且又得不到父母的肯定和鼓励,这样会让他们失去信心。孩子心里会想,我努力了,也有进步了,但是你总是看不到,我就不想再努力了。而鼓励孩子能让孩子感觉到自己是有能力做好的,他也会更加相信自己。比如:妈妈相信你!妈妈注意到你有进步了。

2、给孩子营造一个学习的氛围

父母想要让孩子爱学习,自己就要成为孩子的榜样。父母先问问自己,自己在家里是经常看手机,看电视剧呢?还是自己也会看书学习?孩子的一切行为都会受到父母的影响。行大于言。当孩子在一个爱学习的氛围当中,父母间经常谈论着学习中的一些话题时,孩子也自然会受父母的影响,会感受到学习给自己带来的快乐和价值。

3、可以带孩子去重点学校看一看

激励孩子的一种较好的方法就是让他自己去看看重点学校如何,或在网上查看相关资料。看看这个学校的学习氛围如何?学校会开展一些什么活动?学校的老师有什么教学成果,师资力量如何等等。让孩子自己的内心中产生一种强烈的愿望。带孩子去看重点学校,激发孩子的上进心。

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