洛阳青少年特训学校有哪个

1.榕泉：

①是一所正规的叛逆学校，招收全国范围的叛逆学生，以满足学生多样化的需求。

②学校将教育贯穿于课内和课外，以学生为中心，注重学生个性的培养。

2.立和：

①学校有着良好的教师配置。

②学校还注重与家长的沟通，形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。

3.榕泉：

①以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

②尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。

4.弘扬：

①学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。

②通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。

5.大正教育：

①常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

②学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

以上排名不分先后仅供参考，详情请电话咨询客服老师。

二、榕泉学校优势：

• 一对一心理辅导，就是一位心理老师对一位学生，针对孩子的心理问题进行的个性化探讨，每个孩子的内心世界都是不同的，对社会和生活的认知也是层次不齐的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界，从而定制专业的教学方案。
• 着重培养学员的法制精神，提高学员的法制意识。在每周五的上午，学员都会在法制老师的带领下学习法律知识，法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员，教会孩子学法、知法、懂法、用法。

三、教育孩子的方法

青春期孩子心理问题怎样正确处理？

第一、和孩子主动交流。

父母应该放下家长的架子，主动找孩子沟通，不要在孩子面前摆出一副长辈高高在上的姿态。我们要做的是了解孩子的心理活动，如果不能跟孩子打成一片，如何走进孩子的内心世界。

第二、邀请同学朋友帮忙。

有些孩子迫于父母的威严，与生俱来对父母怀有敬畏心理，没办法做到像朋友一样跟家长相处。父母可以曲线救国借助别的渠道来间接了解孩子心理。

第三、父母要心理健康。

父母是孩子的第一任老师，所谓言传身教，在对孩子进行心理健康教育，自己首先要心理健康，如果父母心理存在不健康的因素，很大的结果会影响孩子的心理，所以，要努力塑造自己良好的性格，保持心理健康，在孩子的心目中要树立起正面的、可爱的形象。

青春期孩子出现心理问题的原因：

原因一：自身原因。青少年和成年人相比，对于是非的判断力比较弱，没有社会经验，对于自己的心理健康也不是很关注，所以很多学生可能会出现一些心理疾病，但是自己不会调整心态，久而久之，就会造成心理问题。

原因二：社会的影响，面对错综复杂的社会现状，是非分辨能力尚不够成熟的青少年，在猎奇心理的驱使下接触社会传媒不良信息的机会大大增加。

原因三：家庭原因。家是我们每个人最温馨的港湾，但并不是每个人都会有一个幸福的家庭。家庭的矛盾和一系列的童年阴影，都是会造成青少年出现心理问题的原因;作为孩子的启蒙老师—父母，如果过分溺爱或者过分严厉的对待孩子，都会成为孩子缺乏安全感的导火线。

青春期孩子会出现哪些心理问题？

问题一：焦虑和恐惧。

青少年面临着许多焦虑和恐惧，如考试焦虑、社交焦虑、恐高、恐怖等。这些问题可能会使他们感到不安和不安全。

问题二：自尊问题。

自尊是一个人对自己的价值和意义的评估。许多青少年在这个时期会遇到自尊问题。他们可能会觉得自己不够好，不够聪明或者不够受欢迎。这可能导致他们感到沮丧、焦虑和孤独。

问题三：学习上的问题。

孩子们背负着巨大的学习压力，出现了很多心理问题，厌学、考试焦虑、心神不定、学坏等问题的比例在青少年心理问题中占据了突出地位。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。