时间：2023-11-15 16:14:23 点击：139
十几岁的孩子都会进入青春叛逆期阶段，出现不听话的行为是很正常的。家长想让孩子爱上学习，主动回去上学，就不应该把教育的重心放在让孩子“听话”。在教育这阶段的孩子时，我们要试着多给孩子一些权利，多去倾听孩子的声音。孩子不愿意学习已经是现在社会的一种不好的风气，由于孩子正处于青春期，心理和身体都发生着变化，学习的压力也会变大，跟家长的冲突也会变得更多一些，家长们要学会跟孩子沟通，才能帮助孩子。
1.龙耀腾飞：
①日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。
②学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。
2.励志教育：
①学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
②总占地面积46亩。其中，行为矫正辅导校区占地12亩，综合素质教育辅导校区占地16亩，全方位心理辅导校区占地18亩，是以全国首家实施分教式辅导为特色教学，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，学校户外农场5亩。
3.榕泉：
①青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校，湖南长沙总部有三大校区，一条龙分开管理教学，避免新生老生混合教学。
②国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程，通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教，辅以行之有效的教学方式，帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧，不断正念纠偏、正行修身、正心自强，健全人格，成人成材。
4.龙耀腾飞：
①帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
②课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。
5.励欣智：
①挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
②实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。
以上排名不分先后仅供参考，详情请电话咨询客服老师。
青春期孩子如何相处？
1、改变与孩子沟通的方式
孩子犯错误后，在正确的处理方式中，家长首先要了解清楚事情的原因，然后与孩子进行沟通，在沟通的过程中，要注意调节好自己的情绪，倾听孩子的解释。同时家长要学会尊重孩子，用对等的方式与孩子进行交流，不能不分场合的来指责孩子，让孩子感到自己的自尊心受到了伤害。
2、降低期望、放低要求
青春期的孩子本身压力就大，如果家长这时再给孩子太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。所以，孩子需要学习的时候就好好学习，需要娱乐的时候就尽情享受，这样才能感受到生活的美好。
3、给孩子*的成长空间
伴随着青春期的到来，孩子的自我意识也逐渐觉醒，想要自己决定要做的事情，不希望家长的插手。给孩子*成长的空间，不仅能够拉近家长与孩子之间的距离，同时可以培养孩子的自主能力。孩子成长过程中，家长要学会放手，做孩子成长道路上的引导者，引导孩子朝着正确的方向发展，而不是按照家长自己的意愿来做决策者。
4、让青少年主导对话
让他们多讲，这不仅能使他们能够将对话引向他们有兴趣的方向，更能训练他们的表达能力。一个出色的聆听者，可以让青少年释放他们的想法，用适当的评论和提出问题来回应他们，并鼓励他们详细说明。父母应该每天在孩子看起来特别健谈的时候进行至少15到30分钟的谈话，或许是在放学后、车子上、餐桌上或睡前等，都是很好的机会。
5、共同度过一些时光
共度美好时光是建立“牢固纽带”的好方法，当长大之后，生活变得忙碌起来，学校疯狂的学习日程安排，容易让许多青少年感到被遗忘和孤立。从繁忙的日程中抽出时间一起出去玩会让青少年感受到被重视。一个简单的行程，像是出游、吃冰淇淋或看电影，就会让青少年的世界变得很不同。
6、减少批评、训斥
孩子在这一阶段渴望得到认同，因此，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。我们要和孩子以朋友的身份平等相处，和他商量一些事情而不是发号施令，让孩子愿意和父母沟通。
青春期孩子的心理特点：
1、情绪变得不稳定
在青春期情感丰富且易变，活泼且有朝气，做事冲动，不能克制自己。在待人接物方面，情绪色彩浓厚且自控力差。需学会自我调节情绪，保持乐观的态度，正确面对批评和表扬，及时克服情绪不稳定的弱点。
2、思维进步
在青春期思维更加*和有创造性，不轻信他人的想法和观点，有个性和*见解，特别想在他人面前出风头。
3、*意识很强
在青春期孩子情感上不再依赖于父母，*选择自己所喜欢的衣服或事物，*安排*时间，对某些事情上会扞卫自己的观点，常常和教师或家长发生分歧。家长和老师需尊重孩子意见，同时培养*的能力。
4、爱慕异性
在青春期会爱慕异性，会出现复杂且矛盾的心理。关注异性的言谈举止，希望能得到异性的青睐，但会把这种情况埋在心底，表现非常拘束。必须正确看待异性之间交往，不能刻意疏远，也不能太暧昧。
5、生理上的变化带来的心理问题
到了青春期身体发育比较迅速，第二性征开始凸显出来，他们的情感比较冲动和敏感。情感容易受到外界因素的影响，不管对待什么样的事情都会带有冲动性，容易打抱不平和激动，控制不住自己。此阶段情感发展很困难而且容易走上极端，这主要是和神经系统过度兴奋有关。
6、感到学习压力大
到了青春期学习压力大，听不懂老师所讲的课，学习感觉非常吃力，从而产生自暴自弃和畏难的情绪。如果家长没有做好引导和梳理工作会让孩子厌恶学习。青春期是学习能力发展的黄金时间段，要努力克服，寻找适合自己的学习方法。家长不能给孩子太大的压力，不能以成绩来评论孩子。过分重视孩子的学习，会忽略内心的发展，让他们认为学习枯燥无味。可能会因为外界的环境而受到诱导，迷恋外面*的世界，甚至沉迷于网络及游戏等。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
