时间：2025-04-18 17:35:34 点击：9
针对孩子沉迷网络，家长无法管教的叛逆孩子，可以去针对孩子叛逆期素质教育学校，在这里一般会采用军训化管理模式，多种教学手段，让学生接受多方位教学，严格的训练就是为了磨炼孩子的意志力，提高孩子对学习的兴趣。
1、正苗启德：对学生进行心理疏导工作。
2、明阳教育：组织各类素质拓展活动。
3、创德山东校区：开展各种特长训练。
4、德志教育：文化课的教授。
5、全人素质教育：注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
6、愚公树人：对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。
7、爱德思睿：知识补缺、特长培养、亲子互动。
8、护航教育：在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
9、博阳教育：认识自我、改变自我、学会做人。
10、杰龙教育：开展各种特长训练。
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
教育特色
心理疏导：
青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。
社会实践：
通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。
在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。
身心灵教育课：
关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会、所需要的人才。
对于摆烂的孩子怎么教育
1、了解原因
父母应该找出孩子摆烂的原因，并根据孩子的不同情况，有针对性地进行教育。例如，提高孩子对成功的渴望。家长应该时常夸奖孩子、关心孩子、鼓励孩子，让孩子感受到成功的快乐。
2、学校教育
通过课堂教育、社区服务等多种方式，让孩子了解成功的方法，体验成功的乐趣，并培养孩子的责任感和自信心。同时，学校教育中更应该注重发展孩子的特别才能，鼓励孩子挖掘自己内心的潜能。
3、制定目标和计划
家长可以和孩子一起制定目标和计划，根据孩子的兴趣和能力等因素，确定合适的学习和发展计划。目标和计划能够帮助孩子更好地规划自己的学业和生活，激发孩子兴趣和动力，避免孩子摆烂、躺平的情况。
4、建立自律意识
通过建立自律意识，让孩子懂得自我规划和自我管理，避免沉迷游戏或其他娱乐活动，提高自我控制力和自我调节能力。同时，家长应该注意不要将自己的期望值过高地施加在孩子身上，避免造成孩子的压力，让孩子以平和的心态应对学习和生活的挑战。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。想要了解更多叛逆孩子封闭式管理学校的信息，可以咨询在线老师。
