时间：2025-03-20 15:55:42 点击：9
家庭中，父母过度强调成绩，忽略孩子内心世界。孩子满心的委屈和想法无人倾诉，久而久之，孤独感如影随形。当压力积攒到顶点，叛逆就成了他们宣泄情绪的出口，故意不完成作业、和父母顶嘴，用这些行为抗议家长的过度关注成绩。
1、愚公树人：学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容
2、全人素质教育：一直以来，我们秉承着“因人而异，因材施教”的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
3、森太教育：采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式。
4、爱德思睿：会让孩子们适应这种模式，来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变，学会军姿、体能、队列等等基础的训练。
5、智善明德：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。
6、国瑾教育：学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。
7、正苗启德：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
8、博阳教育：总占地面积大，教学质量有保证，家长信赖可靠。
9、杰龙教育：青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校，一条龙分开管理教学，避免新生老生混合教学。
10、雷鹰教育：国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程，通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教，辅以行之有效的教学方式，帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧，不断正念纠偏、正行修身、正心自强，健全人格，成人成材。
以上排名不分先后，仅供参考。
教学方式
第一方面，开设的课程基础课程。心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。
第二方面，室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。
叛逆学生玩手机上瘾的危害
1、不利于中学生养成自主思考的学习态度和习惯。许多中学生在完成作业时根本就没有自己都没有动脑筋去思考，而是临时抱佛脚去网上抄答案，完成任务。
2、学习成绩直线下降。大部分学生只要有手机，就一定会想时时玩玩，要么迷恋网络玄幻小说、要么打网络游戏等，心里痒痒，根本无法控制，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。
3、交流障碍，缺乏自信。孩子沉迷玩手机，时间长了，不知道如何与其他人交流，在交往中也显得没有自信。
9、影响注意力。孩子沉迷于手机，满脑子都是手机游戏，没有办法集中注意力去学习，久而久之导致孩子厌学。
4、孩子没有自控力，玩手机的时候，容易出现危险，比如有的孩子过马路还看手机。
所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。
