时间:2024-06-16 17:35:33 点击:154
青春期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,青春期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现*意向,这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期,采取欢迎的态度,对于孩子逆反心理的消极面,父母应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。
国学——弘扬中华优秀传统文化,传播孝道,帮助孩子拓宽心量,树立远大志向,改正不良习惯,脚踏实地,从生活的点滴做起,学习国学让孩子们懂得感恩父母、孝敬父母。
心理课——正确看待学生自身的早恋问题,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤早恋者可能注意力分散,使得自己的志趣和目标发生改变。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力,包括身体上跟心理上,如果早恋不及时纠正和制止,最后会因为早恋对资金的需求及对孩子三观的影响。很容易让孩子诱发违法乱纪念头。这是早恋对社会最大的危害。
学习动力课——兴趣是学习的第一老师,培养学生学习的兴趣和动力,让孩子开心地学,学习是人生最好的投资,而且无风险。学习撑起未来的帆,为自己的行路加油!高质量生活需要高质量的学习,学习是开启新世界的钥匙。学生们,我们要不断的学习,不断的进步,才能在人生的道路上走的更远,学无止境,教育的老师们期待着学生们变得更好、更优秀。
教育——沙盘疗法,通过沙盘可以了解孩子的内心,并做出专业的分析,为我们后期的心理辅导做基础,学生们在这里可以增强自信心,完善自我人格,提高社交技巧,宣泄消极情绪,释放学习压力。孩子叛逆厌学,对学习没兴趣怎么办?青少年素质教育基地开设的有《学习动力课》让我们的孩子爱上学习,激发孩子的学习兴趣。
法律课——让孩子知法懂法,从而不犯法。
军训课——灼灼青春,当铸钢铁意志,巍巍军风,方显青春本色。
生活体验课——让孩子感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣,学会自己动手体验劳动带来的快乐感,收获成长的幸福,感受父母的不容易,学会慢慢感恩,孝敬父母。
棋盘——人生就像一盘棋,棋子越下越少,人生越来越短。学棋会让聪明的孩子更聪明,让聪明的孩子不骄傲,不气馁,让聪明的孩子明白山外有山,人外有人,让聪明的孩子更懂得唯有努力才能达成目标,加油吧,少年!
武术课——一项运动,一份热爱,一种兴趣,一段人生。武术教给孩子们的不仅仅是功夫,还能锻炼孩子的体质,磨练孩子的意志,还有怀揣感恩的生活态度。加油吧,少年!
15岁的孩子不和父母沟通交流怎么办?
1、真诚对待孩子。
有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通,应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪,解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。
2、学会倾听,做个好听众。
随着年龄的成长,许多青少年认为坐下来同父母沟通是很别扭的事。而对于父母来说,要让子女觉得自然,要让家里有一种“聆听的气氛”,经常抽空陪孩子,做个好听众。倾听不是说家长闭着嘴巴、坐在那里光听就好了。最好的倾听是要有互动,哪怕你一个肯定的眼神,孩子才会有兴趣和你聊下去。
3、寻找有趣的话题。
孩子有着浓烈的好奇心,会喜欢一些新鲜的事物。家长可以从这方面入手,了解一下孩子的兴趣所在,从孩子的兴趣展开话题。比如孩子要是喜欢篮球的话,可以跟孩子一起收看篮球比赛,在观看的过程中就可以自然地引出话题。
4、理解孩子。
孩子并没有像家长一样丰富的阅历,在面对外界的一些变化时,孩子会因为无力解决而变得烦闷,家长对此应该给予孩子关心和安抚,遇到问题不要急于指责,试着去理解孩子,共情孩子,让孩子愿意对家长倾诉心事。
5、不打骂孩子。
在孩子成长的路上,尤其在青春叛逆期,也许孩子因为不懂事会做出一些让人生气的事,在这时父母不要打骂孩子,尽量稳定住自己的情绪。否则在这个时期,父母与孩子之前的氛围会越来越差。
6、营造温馨宽松的家庭氛围。
环境具有强大的影响力,会给孩子耳濡目染、潜移默化的力量,孩子在不同环境中会形成不同的个性,要想培养一个积极乐观、健康向上的孩子,家长要尽量给孩子营造一个温馨宽松的家庭氛围,为孩子创造正常交流的环境,平常要学会控制好自己的情绪,让孩子尽享亲情带来的温暖,获得足够的情感支持。
15岁的孩子不和父母沟通交流的原因:
1、自主性和*性的需求。
在青春期,孩子通常会经历一个追求自主性和*性的阶段。他们可能会感到需要掌控自己的生活,并希望能够自主做出自己的决定。因此,当父母过度干涉或试图控制他们的决策时,孩子可能会感到反感和不快。
2、审问似的让孩子汇报。
很多家长在去学校接孩子放学时,一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问,似乎形成了一个模式,而长此以往,孩子的回答也开始模式化:“恩,不错,还可以,挺好的……”这样应付的回答,家长是得不到任何有效信息的。如果家长一个劲儿地不停问,那孩子恐怕早就烦的忍不住发脾气了吧,更别提好好聊天了。
3、家长目的性太强。
家长带有目的性的聊天,只是他们单方面的一种灌输罢了,告诉孩子要好好学习,这种方式往往不需要花费家长太多时间去思考和组织语言,是最简单省事的。但这种聊天方式所达到的效果是微乎其微的。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。