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湖南株洲不错的叛逆戒网瘾特训学校排名公布

时间:2024-06-10 12:19:41 点击:143

孩子正处于青春期,再加上学习压力、校园生活、家庭关系等多重因素,有一些孩子出现叛逆心理属于正常现象,很多家长没有正确的方法度过叛逆期,总想用强硬的手段改变孩子的想法,这种方式是错误的。

青少年特训教育学校排名推荐

  • 1.杰龙教育:全国首家和唯一实施成长代币制的学校!
  • 2.启德教育:全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校!
  • 3.励萱教育:全国首家和唯一,有40多年的执教经验的资深教授,领衔的心理专家组,以心理辅导为办学特色的学校!
  • 4.春晖教育:是一家专业的戒网瘾学校,青少年特训学校,叛逆孩子管教学校,正规青少年矫正学校。
  • 5.怡爱教育:专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
  • 6.知恩特训教育:以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
  • 7.心阳教育:是一所正规的叛逆学校,招收全国范围的叛逆学生,以满足学生多样化的需求。
  • 8.博智教育:学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
  • 9.爱德思睿教育:学校有着良好的教师配置。
  • 10.森太教育:学校还注重与家长的沟通,形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。

选择杰龙教育的理由

杰龙教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校的成长轨道:

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校,走入社会;

1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。

2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;

孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

教育分享

孩子对老师有抵触不想上学怎么办?

第一、耐心沟通,弄清原因。

建议您先和孩子沟通,让孩子能够和你详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话,让孩子把话说完,之后再对你想进一步了解的情况尽量引导说。切忌对孩子发火或评论。因为你一发脾气,孩子会吓得不敢说,或者是当面撒谎。

第二、表达出对孩子感受的理解。

孩子不喜欢老师,一定是发生了什么事,家长先站在孩子的立场理解孩子的感受。宝贝,你的老师是挺烦人的,不问原因就批评了你,我上学的时候也遇到过这种情况,然后把感同身受的事例说给孩子听,如果真没有,可以临时编一个,主要是让孩子感觉到家长理解他,先舒缓孩子的焦躁心情,让孩子平静下来,他才能认真听你讲。

第三、告诉孩子你的感受。

等孩子说完,家长要说出对老师这种做法的客观感受,千万不能在孩子面前说老师的不是,这会让孩子失去对老师的敬畏心,这是大忌,尊师才能重教。

第四、引导孩子意识到学习的重要性。

孩子讨厌老师而厌学,家长要引导孩子意识到学习的重要性。家长可以通过陪伴孩子阅读-些学习有关的故事书,然后以故事中的内容来引导孩子,学习是自己的事情。家长要让孩子明白,如果孩子不去学习,对于老师来说,他可能会感到难过,但对他不会有很大的影响,却会对孩子的一生产生重要的影响。

第五、让孩子学会共情,从老师的角度思考一下问题。

家长要学会培养孩子的共情心,有的时候也称之为换位思考,与孩子一起站在老师的角度重新审视,必要时还可以创造场景与体会老师的情绪和难处,让孩子学会多体谅别人,为他人着想。这样的话,在家中就可以改善孩子和老师的关系,减轻孩子对老师的抵触情绪。教孩子学会了尊重老师的同时还要鼓励孩子有想法,善于提问题。

第六、帮助孩子培养看问题的正向思维。

孩子讨厌班主任老师,可能是孩子做错了事情,也可能是班主任老师确实做了不公平的事情,让孩子受到了伤害。孩子心里一定会有很多的想法,家长要帮助孩子培养看问题的正向思维。

第七、和该老师沟通,听听老师眼里你的孩子什么样。

如果可能的话,建议您尽量主动到学校找老师面谈。一是电话一时半会说不清,二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩,这样反而弄巧成拙了。和老师交流时要本着多听,适当解释的原则,切忌经常打断老师的话为孩子做辩护,这样易引起老师反感,不利于解决问题。

第八、树立孩子的自信。

家长要让孩子充分了解老师,也要让孩子了解学习的氛围,告诉孩子学习的好处,要让孩子了解到学习可以增长知识,可以开阔视野。孩子不愿上学,有可能是自卑心理造成的,尽量调整好孩子的心态,树立孩子的自信心,这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理,这个过程中父母要有耐心,要多给孩子一些关爱。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

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