重庆潼南正规军事化管教叛逆学校排名公布

• 1.立禾素质教育：学校有着良好的教师配置。
• 2.森太教育：学校还注重与家长的沟通，形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。
• 3.爱德思睿教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 4.护航军事化特训教育：尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。
• 5.青直教育：学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。
• 6.博智教育：通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
• 7.新起点：常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
• 8.新愿望：学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 9.正苗启德：全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 10.青禾教育：专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

选择立禾素质教育的理由

立禾素质教育教学特点

采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程，通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程，自信心培训课程，自我心理突破培训课程，自制力提升培训课程，有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等），为孩子提供了解生活，体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成*的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练，在历练中成长，成长为有责任心，懂得感恩，自强，自信，自立的一代新人。

教育分享

14岁孩子爱撒谎爱狡辩怎么办？

1、掌握分寸

对于孩子勇于讲出真话，应进行奖赏。在发现孩子说谎时，一定要冷静，不要暴跳如雷，甚至加大力度惩罚孩子，使孩子更加恐惧。有的家长，在孩子承认错误后，还采取打骂等惩罚措施，甚至要孩子写检讨保证书贴在墙上。这种做法严重地伤害了孩子的自尊心，往往会适得其反。

2、家长应该控制自己的情绪

如果知道孩子撒谎了，但是是自己承认的，家长可以适当地开导以及教育，告诉孩子这个事情的严重性，并且要做个诚实的好孩子，可以举一些自己小时候成长的经历去告诉孩子应该怎么做。而不是觉得一句再也不会了，草草结束，所以家长面对孩子这样的问题，就得先控制自己的情绪。

3、分析孩子撒谎背后的原因

孩子撒谎肯定是有一定的原因的，认真倾听孩子内心的声音，去帮孩子分析，让他认识到自己的错误，所以建议家长一定要认真地分析原因再去追究责任，让孩子认识到自身的错误，并且下次不会再次出现这样的问题。

4、父母以身作则

“父母是原件，孩子是复印件。”要想孩子不要撒谎，首先父母要以身作则，做好孩子的榜样，不要在孩子面前撒谎，即使是善意的谎言，要有选择性地避开孩子，或者是跟孩子解释，品德的影响就是父母的言传身教，所以父母一定要以身作则，做好孩子的榜样。

5、保持温柔

平时在跟孩子的沟通中也尽量保持温柔，冷静的一面，不要动不动就跟孩子发火，让孩子对家长产生了抗拒或者是害怕的心理，这样的话很容易让孩子养成撒谎的习惯。也可以给孩子看一些关于撒谎和诚实方面的一些文章，或者是影片，动画片之类的有教育意义。让孩子自己从看动画片和看书的时候去自己领悟。

6、不指责

你要表达出，对孩子自我保护意识，和面对问题无力解决的理解，同时指出，孩子在说谎狡辩时，所承受的心理压力。比如，可以用这样话语表述：“我知道你怕我说你”，或者是“我想也许是你暂时没有想到什么好办法”，你要让孩子觉得，你是和他站在一个阵营的，你是理解他的，并不是指责。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。