时间:2024-06-07 08:43:48 点击:147
孩子在学校时能否有一个好的学习状态,老师起到非常关键的作用。有些孩子就是因为害怕老师,平时听课的时候总害怕被老师批评,休息时也躲着老师走,心思根本不在学习上,孩子的成绩自然而然就会受到影响。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
十岁小女孩脾气暴躁是什么原因?
1、家长的溺爱,对孩子言听计从,没有给孩子订立规矩,是家里的小霸王。那么这样的孩子会要求家里所有人要绝对服从他,一旦不听他的,或者管他的时候他就会暴躁、发怒,甚至有*倾向。同时他的这种相处模式也会复制到他跟其他人的相处中,他也要求绝对控制其他小朋友,一旦别人不听他的,他就会使用同样的方法。
2、很多孩子,往往当下情绪爆发出来,是因为有很多过去的情绪没有处理掉,长期积压的结果,积累下来的情绪就会爆发出来了,所以这个孩子缺乏处理自己当下情绪的能力,就很容易因为一点事情就有情绪的大爆发。
3、父母在教养过程中过于严苛。孩子的需求完全看不到,喜欢控制孩子让孩子按照自己的方式去做。孩子没有自我,非常压抑,到了青春期就会非常叛逆,但是由于长期需求得不到满足,就会以愤怒的形式爆发出来,进而演化成*对抗。这时需要父母要看到孩子的真正需求,少些对孩子干涉,多给孩子一些空间。
十岁小女孩脾气暴躁怎么办?
1、家长要以身作则
父母是孩子的第一任老师,孩子最初的性格都是从父母身上学来的,所以对于性格暴躁的孩子,家长一定要从自身做起,改变自己,最好的教育方法就是言传身教。当着孩子的面,家长一定要避免大吼大叫,不要让孩子感觉到不耐烦。特别是,家长一定不要出现动手等*行为。
2、引导孩子表达自己的诉求
如果孩子确实出现*倾向,比如摔东西或打人,可以冷处理,制止行为的同时不要给予关注,更不要批评。等他情绪稳定一点,和他沟通,可以蹲下来,和他一样高,这样会比较亲近,询问他的需求,告诉他不用*一样可以解决问题。
3、不要给孩子特殊待遇
不要让孩子觉得他在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用。这样的孩子自感特殊,习惯于自我为中心,必然变得自私,不会关心他人。
4、冷静处理
当孩子耍脾气时,家长们不要*处理,这样会助涨孩子的坏脾气,让孩子自己去沉思。双方都冷静下来,有利于孩子及早认识到自己的错误,以便改正,都在气头上就不要讲道理。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。