时间:2024-06-06 14:12:20 点击:142
孩子青春期叛逆,有社会环境的影响,和家庭教育也有很大关系的,孩子处于叛逆期,容易形成逃课厌学、早恋、混迹社会等不良行为,为了帮助孩子转变叛逆心理,很多家长选择叛逆孩子全封闭管教学校,叛逆孩子全封闭管教学校哪家好?
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
13岁女孩沉迷手机怎么办?
1、和孩子互换条件。
父母可以尝试听听孩子的心声,除了玩手机之外的事情,孩子更愿意做什么,父母跟孩子交换条件。父母尽可能去满足孩子提出的合理要求,然后将自己希望孩子能够每天少一点接触手机的心愿告诉孩子。允许孩子接触手机,但是,需要合理利用,规定一定的时间去玩,不能无节制地玩。
2、让孩子正视手机的危害。
手机对孩子是有危害的,我们需要跟孩子说清楚这些危害,而不是选择一味地制止而不告诉孩子原因。让孩子从内心去正视玩手机的危害,这样,孩子才会发自内心的控制自己的行为,不再去沉迷手机。
3、改善亲子关系,让孩子感受到爱和肯定。
13岁女孩处于青春叛逆期,心思敏感,很容易和父母之间发生争执,造成亲子关系破裂。所以,家长应该让孩子感受到爱和肯定,改善亲子关系,这样既可以避免孩子去手机世界寻找安慰,又方便和孩子协商手机使用的规则。
4、多带孩子参与具有竞技类的活动。
篮球、羽毛球、乒乓球,或者各种棋类等活动有比较强的竞技属性,孩子能从中获取胜利的快感,进而也会更加热爱这些活动。不仅减少了玩手机的时间,还能锻炼身体或让孩子变得更加聪明。
5、主动陪孩子一起去玩耍。
平时父母可能因为工作繁忙,没有时间陪伴孩子,才让孩子一点一点沉迷手机的,如果爸爸妈妈能够多抽出时间陪伴孩子,做孩子想要做的事情时,孩子感受到父母的“爱”时,愿意放下手中的手机。
6、跟孩子约法三章。
当孩子要求看手机时,我们就可以采取约法三章的方式,告知孩子看手机的内容和时间,可以设定闹钟,但是提前就要跟孩子商量好,如果闹钟响了,咱们谁也不可以动手机,如果谁再动手机,那么就会犯规,犯规的话就要接受惩罚,只要家长和孩子一起遵守规则,孩子也会选择配合。这样,孩子慢慢就会形成习惯,就不容易沉迷手机了。
13岁女孩沉迷手机的原因有哪些?
1、亲子教育的缺失。
有研究表明,家庭内部的冲突越是频发、越是激烈、越是无法解决,对孩子的心理健康的负面影响就越大。当父母发生冲突的内容与孩子有关时,孩子的心理痛苦会更深,也就更有可能把沉迷手机作为应对痛苦的解决办法。
2、没有为孩子明确手机的功能和地位。
当孩子没有办法理解手机应当成为自己有利的工具,而不是沉迷其中的玩物时,孩子往往容易不懂得轻重缓急,这将严重打乱他们休闲与学习之间的平衡,也往往导致孩子容易沉迷手机。
3、现实压力的增大。
孩子身上背着各方的压力,只有玩手机才能让他们感受到快乐与轻松,一旦回到现实,他们又将努力的去实现别人为他设下的目标,别人为他构建好的未来。很多时候手机或许已经成为了他们的精神寄托。沉迷手机也成为了他们释放压力的方式之一。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。