叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程，是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义，应该是由孩子转向承认的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志，所以，这是每一个正常的孩子都会经历的过程！

一、正苗启德简介：

• 学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。
• 常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

二、正苗启德优势：

• 一对一心理辅导，就是一位心理老师对一位学生，针对孩子的心理问题进行的个性化探讨，每个孩子的内心世界都是不同的，对社会和生活的认知也是层次不齐的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界，从而定制专业的教学方案。
• 着重培养学员的法制精神，提高学员的法制意识。在每周五的上午，学员都会在法制老师的带领下学习法律知识，法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员，教会孩子学法、知法、懂法、用法。

三、教育方法

15岁孩子不服管教怎么办？

1、了解孩子内心的需求。十五岁的孩子处于初中阶段，开始渴望*。适当的*和自我决策，能够帮助孩子更积极的投入新学科和课程，并同样对孩子的成长非常有益。因此，家长应该给孩子以足够的*，并且适当的提供支持和建议。

2、和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

3、与孩子保持平等的关系。为了减少孩子顶嘴的发生，家长必须改变原来的做法，把自己放在与孩子平等的位置上，像对待大人一样对待孩子，像朋友一样与孩子交流。当你遇到事情时，你应该倾听孩子的意见和想法，并和孩子讨论解决方案。

4、培养孩子的责任感和自律。家长还应该鼓励孩子培养责任感和自律。这可以通过要求孩子们承担一些简单的家务和学习任务来实现，如打扫房间，做饭等。同时，家长需要赞赏和鼓励孩子的努力和成就，以增强孩子的信心和积极性。

15岁孩子不服管教的原因？

1、父母控制欲太强

有些父母的控制欲是很强的，在面对孩子的时候，也会控制着孩子的一切。孩子的一切想法都会被父母否决，在网络上有一句很火的话我不要你觉得，我要我觉得。

2、生理和心理发展的阶段

到了“叛逆期”的孩子，心理和生理都会发生变化。“叛逆期”通过行为就能知道，叛逆的行为会很多。全部都是受自己的思想所致。在对待自己的看法上，与以往不同。与父母之间就会有总是有问题，出现一些反抗行为。

15岁的孩子有哪些特点？

1、喜怒不定。青春期的孩子很简略气愤，有时分一件很小的工作在他们看来跟天塌了相同重要，不知道什么时分他们就被惹怒了。

2、应战威望。青春期的孩子信任，威望是不可信的，他们具有十分激烈的体现自我的愿望。因而总是成心做一些家长不允许，校园明文规定不能做的工作，由于这样能够让他们觉得自己是强壮的。

3、排挤正统。在青春期的孩子看来，那些乖乖学习的好孩子是教师喜爱的，是他人家的孩子，是背叛者，所以他们不喜爱这样的人。

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