时间:2024-06-01 08:44:17 点击:137
随着孩子的成长,叛逆期会随之而来。叛逆期让许多父母感到头疼,因为孩子经常表现出不愿意合作、争吵、怠惰等不良行为。但是父母也应该明白,叛逆期是孩子成长的一部分,孩子时而与父母意见不合,时而追求*和*,这是很自然的。因此,作为父母,我们需要了解叛逆期的基本特征,了解如何与孩子沟通和合作,以便更好地引导孩子。
国学——弘扬中华优秀传统文化,传播孝道,帮助孩子拓宽心量,树立远大志向,改正不良习惯,脚踏实地,从生活的点滴做起,学习国学让孩子们懂得感恩父母、孝敬父母。
心理课——正确看待学生自身的早恋问题,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤早恋者可能注意力分散,使得自己的志趣和目标发生改变。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力,包括身体上跟心理上,如果早恋不及时纠正和制止,最后会因为早恋对资金的需求及对孩子三观的影响。很容易让孩子诱发违法乱纪念头。这是早恋对社会最大的危害。
学习动力课——兴趣是学习的第一老师,培养学生学习的兴趣和动力,让孩子开心地学,学习是人生最好的投资,而且无风险。学习撑起未来的帆,为自己的行路加油!高质量生活需要高质量的学习,学习是开启新世界的钥匙。学生们,我们要不断的学习,不断的进步,才能在人生的道路上走的更远,学无止境,教育的老师们期待着学生们变得更好、更优秀。
教育——沙盘疗法,通过沙盘可以了解孩子的内心,并做出专业的分析,为我们后期的心理辅导做基础,学生们在这里可以增强自信心,完善自我人格,提高社交技巧,宣泄消极情绪,释放学习压力。孩子叛逆厌学,对学习没兴趣怎么办?青少年素质教育基地开设的有《学习动力课》让我们的孩子爱上学习,激发孩子的学习兴趣。
法律课——让孩子知法懂法,从而不犯法。
军训课——灼灼青春,当铸钢铁意志,巍巍军风,方显青春本色。
生活体验课——让孩子感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣,学会自己动手体验劳动带来的快乐感,收获成长的幸福,感受父母的不容易,学会慢慢感恩,孝敬父母。
棋盘——人生就像一盘棋,棋子越下越少,人生越来越短。学棋会让聪明的孩子更聪明,让聪明的孩子不骄傲,不气馁,让聪明的孩子明白山外有山,人外有人,让聪明的孩子更懂得唯有努力才能达成目标,加油吧,少年!
武术课——一项运动,一份热爱,一种兴趣,一段人生。武术教给孩子们的不仅仅是功夫,还能锻炼孩子的体质,磨练孩子的意志,还有怀揣感恩的生活态度。加油吧,少年!
15岁女儿初三不上学了怎么办?
1、初三孩子不想上学家长应该跟孩子多沟通,肯定是学习压力比较大,成绩基础差,有些听不懂,这时家长不要埋怨和谩骂孩子,让孩子明白,知识改变命运,现在学习吃些苦,以后会享福;如果现在学习不吃苦,以后生活会更加辛苦。
2、家长对孩子要多表扬鼓励,孩子们的自尊心都很强,如果初中不想上了,也不要伤害她的自尊心,如果平时给与孩子更多的鼓励和表扬,他们倍感自豪,会更加努力,期待着下一次的赞美和表扬,所以家长要抓住表扬孩子的机会,当学生考了一些好成绩后要适当的夸奖她,夸她的优点,让她知道努力换来的成功是多么开心,于是下次就会做的更好。这种表扬赞美的方法是孩子们比较喜欢和容易接受的,更容易让孩子好好的学习。
3、家长在了解到孩子不想上学的原因之后,可以和孩子进行适当的沟通交流,也不要给孩子太大的学习上的压力,需要帮助孩子去适应初三的学习生活,让孩子能够在学习上有积极性和主动性,我们不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习,这样会影响孩子在学习上的兴趣的,不利于初三孩子去主动学习。初三孩子都比较大了,我们家长也需要给孩子比较大的空间,也要孩子可以成长去面对所以即将到来的困难,相信孩子可以做得很好,要对孩子有信心。
4、家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流,老师是孩子这个阶段最关键的朋友,我们可以和老师进行沟通,去向老师征求一些意见和建议,毕竟老师还是最了解孩子的学习情况的,我们家长可以通过和老师的交流沟通去掌握初三孩子学习上的情况,以便于适当去解决孩子的厌学情况,帮助孩子去更好地学习,提高孩子学习上的兴趣。
15岁女儿初三不想上学的原因:
1、心理不成熟、压力
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的*空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、家庭教育方式不当
家长对于孩子抱有很大的学习期望,忽略培养孩子的学习能力,只注重孩子的考试成绩,尤其是在初三升学的阶段,孩子面临来自于家长方面的压力更大,孩子时常会因为学习上出现的问题而受到责罚,因此对学习产生厌烦情绪和畏惧心理。
3、社会不良风气影响
学生的学习负面影响有一部分也是因为不良的社会风气和文化影响。比如一些农村的落后习俗、社会“一切向钱看”的错误思想、结交了一些教育程度和思想素质低的朋友后,无心向学,渐渐出现了厌学情绪。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。