时间:2024-05-29 11:51:31 点击:163
孩子不想上学一定有他的理由,孩子的这种想法并不是一时兴起,而是经过长时间的酝酿,所以要耐心的询问孩子为什么不想上学,试图找到原因,和孩子一起解决,而不是一味的责备孩子,及时鼓励孩子。
01特训教育
特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育,行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存,学会劳动,学会求知,学会吃苦,学会感恩,学会做人。
02招生对象
针对青少年(网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋)等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
03教育方式
杰龙教育把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合,在规范行为、培养学习的同时,进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。把挫折教育和感恩励志相结合,增强孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时,以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实。
高三孩子不想读书怎么办?
1、经常陪伴孩子
高三阶段也是冲刺阶段,孩子不想读书,家长这个时候要陪孩子一起度过,把他平时养成坏习惯要有个规划,如果上课不在状态,你要和老师勤沟通,有必要征求老师的意见去陪他听课,孩子会感觉不好意思,就会有些改变,这需要家校联合,一起努力才可得到好的效果。回到家里最好家长陪学,天天陪时时观察他的学习状态,即使你不懂他所做的题,你也要陪看书,而且要天天陪,让他感觉到爱的温暖会感化他,即使不让陪也要陪他学习这一年,要晓之以理,动之以情。
2、找到原因,理性解决
现在的孩子,打骂效果都不好了,还怕抗压能力不行,有什么意外的后果。所以,需要有同理心的去看待孩子不爱学习的原因。态度决定思想,思想决定行为。先要解决孩子的源头问题,也就是心态的问题。理解、引导和陪伴都是必不可少的。
3、做好心理调节,做到劳逸结合
到了高考冲刺阶段,不管学校成绩优劣,处于见啰密鼓的复习备课的氛围之中,高三学生的压力都很大。但是,家长要配合老师,做好心理疏导,帮助他们树立自信心,减轻学习压力。不如说,合理安排作息时间,适当听听音乐,唱唱歌,进行适当的有氧运动,这样的话,有助于保持旺盛的精力和健康的体魄,才能进入学习状态,提高学习效率。
4、全面发展,有所侧重
相对地说,绝大多数高三学生,都可能有优势学科和薄弱学科,对于优势学科要攻坚克难,避免做流水账,在难点突破上下功夫。对于薄弱学科,在复习备考过程中,要侧重全面系统,构建知识体系,讲究方法与策略,提高综合运用能力。比如,英语的阅读理解,可以考虑按照不同体裁,抓住典型,训练技巧,掌握命题规律,运用恰当的阅读方法,才能事半功倍,稳操胜券。
高三孩子不想读书的原因:
1、应试教育的无奈,使学校片面追求成绩,忽视孩子全面发展。评价方法的单一,使大多数孩子得不到及时的鼓励。加上沉重的课业负担,无休止的考试练习,难于理解的知识,使孩子望而却步。外面的世界精彩纷呈,将学生吸引去了。还有一些社会不良现象的存在也影响学生心理健康,给他们造成厌学等不良情绪。
2、对学习没有成就感,不能产生兴趣。对大多数人来说,学习知识更多的时候是枯燥乏味的,需要坚强的意志力,才能坐住冷板凳。有些孩子对学习不感兴趣的一个原因就是,在学习过程中没有找到成就感,而是充满挫败感。考试成绩差了,老师批评,家长翻白眼,同学无视,时间久了,产生厌学心理。
3、处在青春期,都会有比较喜欢的异性对象,如果没能控制好这种情感,就会影响到学习。而很多学生都有叛逆心理,就看他有没有表现出来而已。有些很明显,有些很隐晦,所以需要家长细心观察才能发现。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。