时间：2025-11-01 14:02:52 点击：12
近些年来，孩子离家出走的现象屡见不鲜。这已成为孩子们逃避责任、减轻学习压力，甚至实现个人意愿的一种手段。然而，这种行为极其危险，带来的负面影响极大。家长应予以高度重视，并采取有力措施防止孩子离家出走。
1.励心智专业矫正孩子教育——权威矫正，高成功率之选
招生对象：主要面向10-18周岁的青少年。
特色：针对叛逆、厌学等问题青少年，我们如同勇敢的骑士，披荆斩棘，为他们带来希望与光明，引领前行。
管理模式：采取准军事化管理，全封闭式教学。
透明办学：远程透明安全办学，家长可以随时了解孩子在校情况，增强家校信任。
2.众德逃学辍学孩子矫正学校
特色：该校如同一位专业的戒网瘾专家，采用专业的方法帮助孩子戒掉网瘾，重塑健康的生活习惯，让孩子在*的天空中展翅翱翔。
3.启腾励志青少年特训成长中心
模式：拥有经验丰富的教育专家、心理咨询师和行为治疗师，如同专业团队，保驾护航。
4.善一特训叛逆少年学校
方法：法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践和行为习惯养成，如同孩子成长的四大支柱，支撑着他们健康成长。
5.新目标封闭式管理学校
目标：心理辅导教育如同心灵的灯塔，心理老师进行一对一心理疏导如同为孩子点亮前行的明灯，针对叛逆网瘾问题对症下药定制矫正方案如同为他们提供精准的导航。
6.三国叛逆戒网瘾管教学校
内容：我们致力于帮助青少年克服叛逆情绪，找回自我价值和学习乐趣，如同点亮心灯，照亮他们前行的未来之路。
7.旭阳少年戒网瘾专业特训营
方法：提供丰富多彩的课程与活动，如同为孩子的成长之路播撒阳光，激发他们的潜能，促进全面发展。
8.大正青少年素质学校
特色：在青少年行为矫正和心理辅导方面，我们如同经验丰富的医生，拥有丰富的经验和成功案例，为无数家庭带来了希望与光明。
9.慧诺特青少年励志成长教育机构
教育：在这里，心理辅导、行为矫正和文化学习三驾马车并驾齐驱，如同三把钥匙，帮助孩子打开心灵的枷锁，树立正确的价值观。
10.慧诺特青少年励志成长专业学院
特点：在家长中享有良好口碑，我们的教学方法如同万花筒般多样且有效，点亮了无数家庭的希望之光。
孩子读封闭式学校有什么好：
1、在青少年初步的人生观尚未成熟时，他们的行为习惯会根据周围的环境变化而变化，这其中有一些就学会偷、抢、旷课、顶撞老师等不良行为，而有的父母要忙于工作，还有父母有空但不知如何管，这就很必要去全封闭式寄宿学校。
2、孩子去全封闭学校读书利大于弊，可以锻炼孩子的*生活能力。现在的小孩都是独生子女，比较娇生惯养，封闭学校采用*管理方式，一方面，可以锻炼小孩的*生活能力，消除娇生惯养的不良习气;另一方面，许多小孩在一起生活、学习可以培养小孩与同龄人融洽相处能力，将来可以更好地融入社会。
3、孩子上寄宿制学校，从生活起居、饮食营养，到体育锻炼、学习辅导，都有专职人员管理。这样就省去了家长早、中、晚接送孩子之苦，免去了为孩子一日三餐的劳作之累。
封闭式学校生活是比较丰富多彩的，即便学校开展封闭式管理模式，孩子也不会感觉到孤单。一般学校以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式，让孩子积极地融入校园生活，学会感恩，不怕吃苦，锻炼意志力，从而让孩子有个全新的改变。总体来说，配合老师的教学方式，孩子的改善效果就比较好。
励心智，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。
励心智教育模式:
1,全封闭式军事化管理
学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。
2,面向社会100%透明办学
学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。
3,全方位专业心理辅导
每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。
心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。
4,军姿队列仪容仪表训练
军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。
5,日常行为习惯养成
行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。
6,劳动体验教育
劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。
7,感恩教育、国学、法制教育
国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则
8,同步文化辅导
个性化和针对性是启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。
9,素质拓展课程
作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。
10,兴趣爱好课程
启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。
11,丰富多彩的课余活动
各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。
励心智学校坚信：
心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获*；
劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；
文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
