时间：2025-09-14 10:07:08 点击：5
网络接触频繁，孩子网瘾问题愈发严重，家长们忧心忡忡，却不知如何是好。打骂只会让孩子更加叛逆，甚至逃学厌学。为此，我们精心打造了全封闭寄宿学校，专注于青少年叛逆引导，帮助孩子彻底摆脱不良习惯。
(1).励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久
教育优势：励心智教育以素质教育为基石，着重激发叛逆青少年的创造力和问题解决潜能。
(2).杰睿青少年叛逆行为调整基地
(3).020叛逆教育学校
(4).青禾成长教育中心
(5).华心叛逆行为矫正教育基地
(6).思睿叛逆孩子引导学校
(7).启德青少年特训教育基地
(8).志合叛逆青少年励志教育中心
(9).爱德思睿启航青少年教育中心
(10).心海岸青少年素质教育中心
励心智学校简介
管理叛逆孩子的封闭式学校通过有针对性的系统化训练，改变青少年的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘潜能，培养学习兴趣，使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。
励心智学校优势
1、 学校的心理疏导非常专业，能够让孩子在遭受挫折时得到及时的帮助和支持；
2、 让被辅导者更全面准确地了解自己。
3、 培养学生的国际视野和跨文化交流能力，让学生更好地了解世界文化和发展动态，拓宽学生的视野和思路；
案例1：从“辍学打游戏”到“主动返校”的16岁男孩
问题：因物理考试多次不及格被老师当众批评，逐渐厌学，最终辍学在家打游戏，拒绝沟通。
励心智干预：
心理老师通过“情绪温度计”工具，发现孩子因“羞耻感”自我封闭；
安排物理补课+3D建模兴趣班（孩子对游戏开发感兴趣），用“学做简单游戏”替代“单纯打游戏”；
指导家长向孩子道歉（“之前只关注成绩，没关心你的感受”），并约定“每周家庭游戏夜”（玩孩子喜欢的桌游，增进情感连接）。
结果：4个月后主动返校，物理成绩从38分提升至72分，现目标考职高电子专业。
家长评价：“最感动的是老师没有说‘这孩子没救了’，而是帮我们找到他的闪光点。”
案例2：早恋+网瘾的15岁女孩：从“为爱辍学”到“为未来分手”
问题：与同班男生早恋，两人一起逃课打游戏，家长强行拆散后孩子自残。
励心智干预：
心理老师通过“情感树洞”信箱，让孩子写下对恋情的期待（“他懂我”“和他在一起很开心”）；
设计“未来职业体验营”（如模拟开网店、做短视频），引导孩子思考“理想的伴侣需要怎样的经济基础”；
家长学习“共情式沟通”，不再否定感情，而是说：“妈妈年轻时也有喜欢的人，但更希望你能看到更远的世界。”
结果：7个月后女孩主动提出分手，理由是“想先考重点高中，以后和他一起读大学”，现成绩从班级倒数升至中游。
家长评价：“机构没有强行拆散他们，而是让孩子自己明白‘现在不是谈恋爱的最佳时机’。”
案例3：网瘾+抑郁的17岁男孩：从“每天15小时游戏”到“省游泳队预备队员”
问题：因父母离异后跟随父亲生活，父亲忙于工作，孩子用游戏逃避孤独，逐渐出现抑郁倾向（失眠、食欲下降）。
励心智干预：
心理老师通过“家庭雕塑”技术，让孩子用玩偶摆出“理想家庭”（父母陪他运动、聊天）；
安排游泳集训（孩子小时候学过游泳，有一定基础），用团队运动替代单机游戏；
指导父亲调整工作节奏，每周固定3天陪孩子训练+吃饭，并学习“积极倾听”（孩子说话时不打断、不评判）。
结果：5个月后戒掉游戏，入选省游泳队预备队，抑郁症状消失，现和父亲关系亲密。
家长评价：“以前觉得孩子没救了，现在才发现他只是需要被看见、被陪伴。”
注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！惯子如杀子，现在孩子就是家里人比较宠溺，才会出现各种各样的问题，如果父母无法解决，无法再约束孩子，可以试着考察一下叛逆孩子学校，把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...
