成都市安西镇叛逆孩子封闭管教学校

励心智，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。励心智青少年特训学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对8至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

励心智学校简介

该学校注重修身养性，通过道德教育和品德塑造，引导叛逆青少年树立正确的人生观和行为准则。学校鼓励家长积极参与孩子的教育过程，了解他们的进展和困惑。学校会定期与家长进行沟通，提供专业的家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的成长。

励心智学校优势

1、 能够促进教师与学生的互动和交流，使教师更好地了解学生的需求和问题，更好地指导学生；

2、 学校的指导，孩子们的自信心得到了很大的提升，这种自信会伴随他们一生；

3、 持续跟踪，长久守护孩子回归家庭后，继续跟踪辅导，确保孩子顺利融入，守护孩子健康成长；

案例：小宇的故事

问题表现：小宇是初中二年级学生，原本学习成绩优异，但进入初中后，因学习压力增大，加上父母期望过高，逐渐产生厌学情绪。为逃避现实，他开始沉迷网络游戏，经常熬夜玩，白天上课无精打采，成绩一落千丈。父母多次劝说无果，亲子关系也变得十分紧张。

励心智教育干预：小宇的父母将他送到励心智教育。机构首先对小宇进行全面评估，发现他存在严重焦虑情绪和对学习的恐惧心理。针对这些问题，心理咨询师为他制定一系列心理辅导方案，通过认知行为疗法帮助他调整心态，改变对学习和网络的错误认知。同时，军事化管理让他学会自律和自我约束，体能训练也让他释放压力，增强体质。在兴趣培养方面，小宇参加绘画课程，发现自己对绘画有浓厚兴趣，在绘画中找到乐趣和成就感。此外，文化课辅导老师针对他的学习薄弱点进行有针对性辅导，帮助他逐步提高学习成绩。

效果反馈：经过几个月的教育干预，小宇变化明显。他不再沉迷网络游戏，每天按时作息，主动完成作业。学习成绩显著提高，重新找回学习信心和动力。亲子关系也得到极大改善，小宇和父母沟通更加顺畅，家庭氛围温馨和谐。小宇的父母对励心智教育充满感激，他们说：“励心智教育不仅拯救我们的孩子，也拯救我们的家庭。”