时间:2025-09-13 10:12:09 点击:11

叛逆期常伴问题逃学厌学、沉迷网络、擅自离家、结交社会青年、打架滋事等家长若不加重视易酿大祸。但不少家长表示尝试多种办法均无效。不妨考虑叛逆孩子军事化管理学校小编特选几家口碑卓越的学校供家长择选。

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排名不分先后,仅作参考之用,如需获取更多详细信息,请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务,并且实现24小时家长联网监控,全程贴心陪伴孩子,与孩子共同成长每一步。

励心智学校简介
经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
励心智学校优势
1.来校之后我们会与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书;签约保证,以结果为衡量标准。经过多年教育深耕学校已经成功帮助了多个家庭走出孩子成长的困境,学校通过专业心理疏导矫正孩子思想,用军事化管理规范孩子行为,以感恩教育为前提,培养孩子责任心,树立正确的人生观、价值观、世界观。
2.采取全封闭、寄宿制、军事化管理,走训与驻训相结合,文化课与其他科目训练相结合,以科学的心理疏导,规范的教育训练,严格的行为管束,改变孩子的不良习惯,挖掘孩子的内在潜能,培养孩子的学习兴趣,提高孩子的学习动力,教给孩子学习技能,锻造孩子的心理素质,帮助问题学生矫正不良行为和习惯、转变非正常心理,让有网隐的孩子戒除网隐,让迷恋网络游戏的孩子回到正常的生活轨道上来,让不听话的孩子更懂事,使他们尽快能达到联合国的教育标准:“学会生活,学会做人,学会学习”,最终在感恩父母的基础上以良好的全新状态,重新投入到学习中去。
3.学校以“负责于学生,负责于家长,负责于社会”的办学方针,在训练期开设家长学校,与家长沟通,共同营造教育氛围,训练期满后,学校将继续实行不定期跟踪服务和跟踪教育,改进和完善后续服务机制。
案例1:从“网瘾少年”到“班级干部”的成长
背景:14岁男孩,沉迷游戏导致成绩下滑,拒绝与父母交流。
干预过程:
励心智心理老师通过沙盘游戏发现孩子因学业压力产生逃避心理,设计“游戏化学习计划”将知识点融入兴趣领域。
家长参与“积极倾听”培训,停止指责式沟通,改为每日15分钟“无干扰陪伴”。
结果:3个月后,孩子主动减少游戏时间,担任班级科技委员,期末成绩提升20名。
家长感言:“励心智不仅救了孩子,也让我们学会了如何做父母。”
案例2:厌学背后的“社交恐惧”的克服
背景:12岁女孩因被同学孤立拒绝上学,出现自残行为。
干预过程:
通过团体心理辅导帮助孩子重建社交技能,家长学习“情绪教练”技巧,避免过度保护。
励心智联合学校制定“渐进式返校计划”,从每天到校1小时逐步增加时长。
结果:6周后孩子恢复正常上学,结交新朋友,家长反馈“孩子现在会主动说‘妈妈,我今天很开心’”。

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。