时间：2025-09-09 16:05:25 点击：7
孩子在成长的道路上，总是怀揣着对未知世界的好奇与探索的热情。手机上的游戏和APP，对他们来说，就像是一个充满奇幻色彩、新奇无比的新天地。一旦涉足其中，便难以自拔。无论家长如何苦口婆心地劝说、耐心细致地教育，或是尝试其他各种办法，都难以抵挡智能手机对孩子的诱惑。孩子会想出种种对策来应对家长的教育和监督，诸如哭闹、撒谎、偷偷溜走、甚至不去上课。长时间玩手机，会对孩子的身心健康造成极大的伤害，严重影响他们的学习进度。有的孩子因沉迷于手机游戏、网络聊天、观看直播等，花费了大量金钱，行为也变得愈发糟糕。
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励心智学校简介
一所专门为叛逆孩子提供全封闭式学习及行为纠正的特殊学校。此学校的目的是为了解决社会上越来越严重的叛逆问题,帮助孩子尽快回到正常生活轨道上。
励心智学校优势
1、 学校有完善的安全措施，保障学生在校园内的安全；
2、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；
3、 全封闭军事化管理学校能够提供稳定的学习和生活环境，让学生安心学习和发展自己的潜力；
案例1：14岁男孩，厌学+网瘾（游戏成瘾）
问题表现：沉迷《王者荣耀》，连续3个月逃课，与父母对抗激烈（摔手机、绝食）。
干预过程：
心理老师通过沙盘游戏发现孩子因学业挫败感（数学长期不及格）产生逃避心理；
制定“游戏替代计划”：用编程课、机器人竞赛激发兴趣，同时安排学科老师一对一补差；
家长学习“鼓励式沟通”，减少批评，改为关注孩子每日小进步（如“今天少玩了1小时”）。
结果：3个月后返校，期末数学进步20分，主动提出“周末玩2小时游戏作为奖励”。
案例2：16岁女孩，早恋+厌学（与男友辍学计划）
问题表现：与同班男生恋爱，计划辍学打工，认为“读书无用”。
干预过程：
家庭治疗中揭示父母长期忽视女儿情感需求（父亲忙于工作，母亲控制欲强）；
开展“职业体验日”：带孩子参观律师事务所、设计公司，引导思考“爱情与自我成长的关系”；
心理老师与男孩沟通，鼓励其共同制定学习目标（如“一起考大学”）。
结果：6个月后两人分手但保持朋友关系，女孩重返校园，目标考取师范院校。
案例3：12岁男孩，网瘾+社交障碍（拒绝上学）
问题表现：因校园欺凌（被同学嘲笑体型）拒绝上学，转而沉迷短视频，夜间熬夜刷手机。
干预过程：
通过团体心理辅导帮助孩子重建自信，同时联系学校协调转班；
制定“手机使用契约”：白天交由老师保管，晚饭后1小时*使用；
鼓励孩子参加篮球社团，通过运动释放压力并结交新朋友。
结果：2个月后主动要求返校，体重减轻5公斤，获校篮球赛“最佳进步奖”。
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。
