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励心智教育学校简介

励心智教育根据孩子的具体实际情况制定符合学生的个性化辅导课程。我校本着以人为本的原则，以素质教育为核心，以养成良好的生活、学习、劳动习惯为主线，以人格完善为目的。重点提升孩子的思辨能力、自控能力与自我平衡能力，训练孩子的受挫能力和责任心，通过集体生活培养孩子的团队意识。通过各种心理辅导课程及生活体验活动，深入孩子的内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我。

励心智教育学校优势

1、 学校通过丰富的活动推广健康教育，可以使孩子们更加愉快地接受健康教育，增强他们对健康知识的兴趣；

2、 学校组织各种户外活动、社区服务等活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观；

3、 学校的专业心理辅导师能够及时发现并解决学生的心理问题，帮助学生建立健康的心态；

案例1：小陈（14岁，网络社交成瘾逃学）

背景：父母工作繁忙，孩子通过过度网络社交来填补内心空虚，逃学2个月。

干预方案：

2个月封闭特训（心理辅导+兴趣培养+户外拓展）；

家长每周参与家庭沟通课程，学会倾听孩子内心想法。

效果：

4个月后重返校园，成绩从班级中下游提升至中上游；

家长反馈：“孩子现在愿意和我们分享学校生活，不再沉迷网络社交。”

案例2：小吴（16岁，网络贷款成瘾）

背景：高二学生，受不良网络信息影响，陷入网络贷款陷阱，产生焦虑情绪。

干预方案：

1个月紧急心理干预（危机处理+金融知识教育）；

后续4个月半封闭辅导（职业规划+心理疏导）。

效果：

摆脱网络贷款困扰，明确未来职业方向，准备参加单招考试；

家长评价：“机构不仅救了孩子，也让我们了解了网络贷款的危害，学会了正确引导。”

案例3：小郑（13岁，网络直播成瘾作息紊乱）

背景：独生子女，沉迷网络直播，日夜颠倒，拒绝正常作息。

干预方案：

1.5个月夏令营式辅导（规律作息训练+艺术创作）；

家长学习“正向激励”技巧。

效果：

2.5个月后恢复正常作息，网络直播使用时间控制在合理范围；

母亲表示：“孩子现在生活规律，还主动帮我们做家务。”