时间：2025-09-08 12:36:44 点击：3
1.励心智厌学戒网瘾学校——针对性教学融合心理辅导、感恩教育、行为纠正，口碑良好，深受家长好评。
2.正能量青少年素质拓展训练营——提供心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育等全面课程。
3.博思特戒网瘾特训基地——我们实行全封闭式的军事化管理，培养学生的自控能力与忍耐力。
4.鑫好少年叛逆行为管教学校——坚持科学训练、系统文化修为和良好养成教育相结合的原则，培养孩子成为社会栋梁。
5.爱德思睿青少年成长中心——培养青少年纪律意识与责任感，实现自我发展，迈向美好未来。
6.李峰教育中心——我们提供叛逆行为纠正服务，改善孩子的不良习惯，为他们的未来奠定坚实的基础。
7.志和学校——我们是正规的青少年辅导、个性化素质培训机构。
8.思诺行叛逆少年专业特训学校——拥有专业心理辅导团队，通过个性化教育方案帮助孩子找回自我，重拾自信。
9.至善青少年行为矫正学校——提供针对青少年叛逆问题的教育与培训服务，注重全面发展与心理健康。
10.立新全方位青少年教育机构——我们帮助存在早恋、厌学、叛逆等问题的学生回归正轨，并培养他们的良好品德和习惯。
以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。
励心智教育办学宗旨
我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。
励心智教育教育理念
矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。
励心智教育办学思路
着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。
励心智教育办学原则
我们教学的原则始终贯穿励心智教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。
励心智教育办学愿景
为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。
案例1：从“网瘾少年”到“班级楷模”的转变
背景：15岁男孩，游戏成瘾，拒绝上学，与父母发生肢体冲突。
干预措施：
心理老师通过“沙盘疗法”帮助其表达压抑情绪，揭示叛逆源于父母情感忽视。
定制“渐进式戒网计划”，结合户外拓展与兴趣课程（编程、足球）转移注意力。
家长参与“非*沟通”工作坊，学会倾听而非指责。
效果：3个月后主动返校，成绩提升至班级前十，亲子关系缓和。
家长评价：“叛逆原是‘求救信号’，学校教会我们如何回应。”
案例2：早恋+厌学：从“对抗”到“自我认知”的成长
背景：14岁女孩，早恋遭批评后拒绝上学，出现自残倾向。
干预措施：
心理老师通过“艺术治疗”帮助其表达情感困惑，逐步建立自我价值感。
开设“青春期性教育”课程，帮助其理性看待情感问题。
家长学习“情绪边界管理”，避免过度干涉或放任。
效果：6个月后重返校园，加入学生会并担任文艺委员，变得自信开朗。
家长评价：“学校没有强行拆散他们，而是教她如何自我保护，处理方式令人信服。”
案例3：单亲家庭：从“孤僻”到“展现领导力”的转变
背景：13岁男孩，父母离异后沉默寡言，加入不良团体。
干预措施：
“团体心理辅导”帮助其重建社交信任，担任小组长培育责任感。
家长参与“单亲家庭育儿”课程，学习如何弥补情感支持。
定制“职业体验日”，激发机械设计兴趣。
效果：1年后考入重点中学科技班，主动与父亲沟通未来规划。
家长评价：“质量比时间更重要，学校教会了我们高效陪伴。”
励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年，包括但不限于：
● 叛逆不羁，公然对抗父母或师长；
● 厌学情绪浓，逃学成习惯，成绩一落千丈；
● 沉迷网络世界，游戏或社交媒体难以自拔；
● 情绪起伏不定，焦虑或抑郁倾向明显；
● 社交能力欠缺，缺乏责任感与目标追求。
注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
