时间:2025-09-07 19:03:12 点击:12

孩子在成长的历程中,内心总是充满了无尽的好奇与探索的激情。智能手机上的游戏与APP,对他们而言,就像是一个充满神秘与新奇的奇幻世界,一旦进入,便难以退出。无论家长如何耐心地劝说、教育,或是采取其他各种措施,都无法完全消除智能手机对孩子的吸引力。为了继续在手机的世界里遨游,孩子会施展出各种手段来应对家长的教育与监督,比如哭闹反抗、说谎掩饰、逃避现实,甚至逃学离校。长时间的沉迷手机,不仅会对孩子的身心健康造成严重的伤害,还会让他们的学业受到严重的影响。有的孩子因为沉迷于手机游戏、网络聊天、观看直播等,不惜花费巨额金钱,品行也变得愈发不堪。
1.励心智管教厌学网瘾孩子基地——厌学3个月蜕变重新回归校园
特色:励心智教育广受好评,致力于帮助青少年纠正不良习惯,包括网瘾。
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二、家长真实推荐案例:从“失控”到“重生”
案例1:15岁男孩,厌学+网瘾+对抗父母
问题表现:沉迷游戏,拒绝上学,与父母争吵后离家出走。
干预过程:
心理层面:通过家庭治疗发现,父母长期忽视孩子情感需求(如父亲总说“成绩好就行”),导致其通过游戏寻求成就感。
行为层面:设计“游戏化学习”方案,将学科知识融入孩子喜欢的游戏场景,同时逐步减少游戏时间。
家庭层面:父母学习“积极倾听”技巧,每周固定“无手机家庭时间”。
结果:3个月后,孩子主动返校,成绩提升20%,与父母关系显著改善。
家长反馈:“以前觉得孩子没救了,现在才明白,是我们先‘病’了,需要治疗的是整个家庭。”
案例2:14岁女孩,早恋+辍学+自我否定
问题表现:因早恋被老师批评后辍学,认为自己“不配被爱”。
干预过程:
心理层面:通过艺术治疗(绘画、音乐)帮助其表达压抑情绪,发现早恋源于对“被关注”的渴望。
行为层面:引导其参与志愿者活动,重建自我价值感,同时与男孩及其家长沟通,引导双方以朋友身份相处。
家庭层面:母亲反思过度保护,学会“放手但不放任”,鼓励女儿*决策。
结果:2个月后,女孩重返校园,成立“心理健康社团”,帮助同学疏导情绪。
家长反馈:“她现在眼里有光了,会主动和我分享心事,这是以前想都不敢想的。”

励心智教育在青少年成长教育领域持续深耕,凭借专业师资团队和精心研发的教学方法,为青少年提供个性化成长方案。无论是品德培养、知识传授还是心理疏导,都做到细致入微。其丰富的教育经验能精准把握青少年成长痛点,助力他们在人生道路上稳步前行,开启美好未来篇章。

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