四川广安市武胜县15岁不听话送哪去管教一览（专收叛逆不听话孩子学校）

励心智教育专业矫正模式

综合评估与诊断

专业团队通过心理测评、学业分析、家庭访谈等方式，全面了解孩子厌学辍学、网瘾问题的成因。例如，运用标准化的心理量表评估孩子的情绪状态、学习动机，与家长、老师深入交流，掌握孩子在学校和家庭中的表现，为后续矫正制定精准方案。

个性化矫正方案

依据评估结果，为每个孩子量身定制矫正计划。对于因学业困难厌学的孩子，安排学科辅导老师进行针对性辅导，提升学习能力；对于因家庭关系紧张导致问题的孩子，开展家庭治疗，改善亲子沟通模式。

多元干预手段

①心理干预：心理咨询师运用认知行为疗法、沙盘游戏等，帮助孩子调整认知，释放负面情绪。比如，通过沙盘游戏让孩子在虚拟场景中表达内心想法，咨询师据此引导孩子正确面对问题。

②行为矫正：制定严格的行为规范，采用代币制等奖励机制，鼓励孩子养成良好行为习惯。如孩子按时完成作业、减少上网时间，可获得相应代币，兑换心仪物品。

③社会实践：组织孩子参加志愿者活动、职业体验等，拓宽视野，增强社会责任感和自我认同感。

案例：王同学

问题表现：王同学原本是个活泼开朗的孩子，但进入青春期后，变得十分叛逆，经常与父母顶嘴，甚至离家出走。他对学习毫无兴趣，整天沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。

选择励心智教育：王同学的父母在多方了解和比较后，将他送到了励心智教育。在学校里，心理咨询师通过与王同学深入沟通，发现他叛逆和厌学的原因是父母对他的期望过高，学习压力过大，导致他产生了逃避心理。针对这一问题，咨询师为王同学制定了个性化的心理辅导方案，帮助他缓解压力，调整心态。同时，行为矫正师通过正向强化的方法，鼓励王同学逐步减少上网时间，培养良好的行为习惯。文化课教师则根据王同学的学习情况，为他制定了个性化的学习计划，帮助他弥补知识漏洞。

教育成果：经过几个月的教育矫正，王同学发生了很大的变化。他不再叛逆，与父母的关系也得到了改善。他逐渐戒除了网瘾，重新找回了学习的兴趣和动力，学习成绩也有了明显的提高。

家长评价：“励心智教育真的拯救了我的孩子，也拯救了我们的家庭。学校的老师非常专业和负责，他们不仅关注孩子的学习，更关注孩子的心理健康。现在孩子变得懂事了，学习也主动了，我们感到非常欣慰。”