时间：2024-02-22 15:43:31 点击：171
叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程，是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期。如果给叛逆期一个学术的定义，应该是由孩子转向承认的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志，所以，这是每一个正常的孩子都会经历的过程！
专业的青少年教育机构推荐
1.立禾教育：
①以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
②尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。
2.护航教育：
①学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。
②通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
3.心阳教育：
①常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
②学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
4.森太教育：
①全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
②专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
5.德志未来：
①学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
②学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
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给大家一些教育孩子方面的小知识
该怎样教育十三岁的女孩子？
1、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
2、有分寸的批评不该缺位
日常生活中每个孩子都会有犯错的时候，这时就需要妈妈爸爸的积极引导了，有分寸的批评就是一种积极引导，它有助于孩子学会选择与放弃。
3、坚持动口不动手，动口也绝不高调
低声调可以使人理智一些、情绪平和些，也可使孩子抵触的心理防线有所松弛，有利于亲子之间的沟通。批评的本意，是对事物发表意见，工具自然是嘴和笔，若是对孩子动手动脚，当属惩罚的范畴而越出了批评的界限，容易损害孩子的自尊心与自信心，养成自暴自弃的性格。
4、表扬到事法
家长在表扬孩子时，一定要把表扬的事做简短的描述。当然，在表扬孩子之前，必须要优化秩序，确保孩子静下来准备倾听，才能突显出家长对被表扬的孩子的尊重和重视。这本身并不难理解，如果你在乱糟糟的环境下去表扬孩子，可能孩子根本就不会关注你在说什么，从而将一次很郑重的表扬当成和耳旁风。
5、不必逢事都批评，错误也分大与小
若是孩子犯的错误只是一些日常的小错误，比如作业没写完就跑去看电视了或是完成的作业质量不高就跑出去玩耍了等等，在这种情况下只需给孩子树立规矩与惩罚，让孩子将自己的事情放在心上，形成勇于担当的性格。
6、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
7、批评隐含法
如果家长发现孩子犯错了，不管在什么场合下张嘴就批评，孩子脸上肯定挂不住。这时你的批评非但起不到教育的目的，反而会让孩子产生反感心理。因此，在批评时要尽可能要顾及孩子的自尊心。用隐含的方式提醒孩子，事后再利用方便时机和孩子谈心，做好正向引导和教育。这会让犯错的孩子感受你关心和爱护，从而知错改错。
