安宁市军事化封闭式学校推荐前10名一览

励心智教育招生对象

励心智教育具有以下情形的10-18周岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

励心智教育学校管理模式

孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。

学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

励心智教育郑重承诺

励心智教育保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，签订安全协议和转化效果。

案例1：15岁男孩，网瘾+辍学

问题：沉迷《王者荣耀》，连续3个月逃学，与父母冷战。

干预：

励心智通过“游戏心理分析课”引导他理解成瘾机制，同时安排编程兴趣班转移注意力。

父母参与“情绪管理训练”，学会用“我信息”表达担忧（如“我看到你熬夜打游戏，很担心你的健康”）。

结果：6个月后返校，成绩提升至班级中游，周末主动限制游戏时间。

案例2：14岁女孩，早恋+厌学

问题：与同班男生恋爱，成绩从年级前50跌至倒数，拒绝沟通。

干预：

励心智通过“青春期情感工作坊”帮助她理解“喜欢”与“责任”的区别，并设立“学业目标挑战赛”。

母亲学习“积极倾听技巧”，不再强行拆散，而是讨论“如何平衡感情与学习”。

结果：3个月后主动提出分手，专注中考复习，最终考入重点高中。