甘肃白银十大叛逆孩子学校一览

励心智教育学校简介

励心智教育经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

励心智教育学校优势

1.来校之后我们会与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书；签约保证，以结果为衡量标准。经过多年教育深耕学校已经成功帮助了多个家庭走出孩子成长的困境，学校通过专业心理疏导矫正孩子思想，用军事化管理规范孩子行为，以感恩教育为前提，培养孩子责任心，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2.采取全封闭、寄宿制、军事化管理，走训与驻训相结合，文化课与其他科目训练相结合，以科学的心理疏导，规范的教育训练，严格的行为管束，改变孩子的不良习惯，挖掘孩子的内在潜能，培养孩子的学习兴趣，提高孩子的学习动力，教给孩子学习技能，锻造孩子的心理素质，帮助问题学生矫正不良行为和习惯、转变非正常心理，让有网隐的孩子戒除网隐，让迷恋网络游戏的孩子回到正常的生活轨道上来，让不听话的孩子更懂事，使他们尽快能达到联合国的教育标准：“学会生活，学会做人，学会学习”，最终在感恩父母的基础上以良好的全新状态，重新投入到学习中去。

3.学校以“负责于学生，负责于家长，负责于社会”的办学方针，在训练期开设家长学校，与家长沟通，共同营造教育氛围，训练期满后，学校将继续实行不定期跟踪服务和跟踪教育，改进和完善后续服务机制。

案例1：小张（15岁，游戏成瘾辍学）

问题：学业压力致现实逃避，连续三月昼夜颠倒游戏，拒与父母交流。

干预过程：励心智心理测评揭示严重自卑情绪，定制“学业辅导+团体心理剧”方案，助力自信重建。

效果：3个月后返校，成绩从班级末尾跃升至中游，荣膺班级学习委员。

家长评价：“机构老师不仅助孩子戒除网瘾，更教会我们倾听心声，家庭氛围空前融洽。”

案例2：小李（17岁，网络社交成瘾）

问题：结交不良网友，多次离家，亲子关系紧张。

干预过程：励心智采用“家庭系统治疗+兴趣替代”模式，引导小李投身篮球训练，修复亲子信任。

效果：6个月后，小李主动退出不良社群，加入校篮球队，与父母定期交流学习生活。

家长评价：“孩子重拾人生目标，励心智功不可没。”

案例3：小王（14岁，直播打赏成瘾）

问题：偷用父母银行卡打赏主播超10万元，自杀威胁父母。

干预过程：励心智携手法律专家普法教育，沙盘治疗疏导冲动情绪。

效果：2个月后，小王认错并投身社区志愿服务，现担任学校反网络诈骗宣传员。

家长评价：“机构让我们意识到家庭教育之重，全家共学科学育儿知识。”