时间：2024-01-04 13:14:16 点击：164
处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望成人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此也可能产生各种各样的小叛逆.面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题.本书从科学的视角剖析青春期孩子的心理,让家长懂得如何去做才能帮助孩子从容度过这段特殊的时期,用更加健康的心态去迎接美好的未来。
1.知恩特训教育：
①是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。
②全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！
2.爱德思睿教育：
①坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。
②全国首家和唯一实施成长代币制的学校！
3.新叶教育：
①全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校！
②全国首家和唯一，有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！
4.护航教育：
①是一家专业的戒网瘾学校，青少年特训学校，叛逆孩子管教学校，正规青少年矫正学校。
②专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
5.杰龙教育：
①以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产，增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
②是一所正规的叛逆学校，招收全国范围的叛逆学生，以满足学生多样化的需求。
怎么判断青春期孩子心理有问题？
1、多动、暴躁。心理不健康的青少年，在行为习惯方面也异于常人，这些青少年特别的好动，但是却无法集中注意力，自控能力也特别差，在面对一些挫折的时候，情绪波动也特别的大。
2、人际关系恶劣。青少年的人际关系好坏能够直接反映青少年的心理状态。如果青少年特别喜欢和他人交往，也喜欢和他人分享，同时也懂得尊重他人，待人接物的时候也特别的友善，则代表青少年的心理很健康。如果青少年的人际关系非常不融洽，对他人漠不关心，缺乏同情心，与他人总是格格不入，则预示着青少年的心理已经出现了问题。
3、攻击性和叛逆性。大多数青少年进入青春期之后都会产生一定的叛逆心理，但是心理不健康的青少年叛逆性相对比较强，而且还具有一定的攻击性，比如特别喜欢恶作剧或者讽刺他人，有时甚至会攻击对方，比如对他人进行摔打。
青春期孩子心理有问题怎么办？
1、言语说服。
不要唠叨没完，不要算总账，态度应真诚，不要指责、埋怨、训斥，更不得咒骂；不要动辄发火，大声吼叫，讲过头话；要讲究时间、地点、场合，不要当众揭孩子的短；家庭成员意见要一致。
2、心灵沟通。
抽出一定时间和孩子谈心，进行思想交流；交谈时间一般选在孩子高兴的时候、睡觉前、全家旅游、走亲访友等；交谈时家长不能高高在上，应在平等的基础上，用讨论、协商、征求意见的口气；谈话的话题不要老是围绕学习、分数、成绩等，可以用故事、见闻、掌故、新闻等为引导，启发孩子*地发表主见。
3、体育运动。
青春期孩子出现心理问题要鼓励孩子进行体育运动，通过打球、跑步等方式释放压力、调整情绪，有助于发泄不良情绪，还可以采取游戏、唱歌等方式进行发泄。
青春期孩子心理有问题的原因：
1、学习因素。
围绕着学习产生的问题占青少年心理问题的主要部分，一是恐惧，二是厌学。目前虽然都在谈减负，但学生的课业任务仍旧繁重，竞争依然激烈，父母的期望值始终过高，使得学生精神压力越来越大。
2、家庭因素。
对于青少年来说家庭是学会人际交往形式和技巧的第一社会群体，父母对他们采取何种方式都会直接影响到他们今后与人交往的态度。父母与子女之间缺少爱的关系，缺少精神上的亲近则常常是青少年心理发育不全或教育缺陷的根源。
3、学校因素。
青少年的学习教育条件、生活条件和师生关系、同伴关系，比如学校的校风不正，学习负担过重，教育方法不当，和老师同学直接的关系紧张，这些都会让青少年精神紧张，产生焦虑心理，如果不及时调整，就会造成青少年心理失调，导致青少年出现心理障碍。
不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
