时间:2023-12-23 19:20:00 点击:164
孩子在学校时能否有一个好的学习状态,老师起到非常关键的作用。有些孩子就是因为害怕老师,平时听课的时候总害怕被老师批评,休息时也躲着老师走,心思根本不在学习上,孩子的成绩自然而然就会受到影响。
1.怡爱教育:
①主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。
②是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。
2.春华教育:
①充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。
②并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
3.新叶教育:
①让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
②常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
4.森太教育:
①是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
②靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
5.心阳教育:
①在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
②以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
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16岁孩子不想上学了怎么办?
1、控制好情绪
家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子,用言语去跟孩子进行沟通,找出孩子的袁厌学原因,对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。学会与孩子谈谈心,试着去理解他们心情,然后再进行疏导,千万别因为这种事情就去打骂孩子,那只会适得其反。
2、帮助孩子找到学习的兴趣点
学习是一件需要持久耐心的事情,如果家长可以帮助孩子找到学习的兴趣点,那么学习就不再是一件枯燥无味的事情。家长可以让孩子尝试从自己感兴趣的领域入手,或者通过多种途径了解自己所学科目的实际应用,找到学习的意义和价值。
3、给予孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到老师和家长的肯定和表扬,常常就会造成破罐子破摔,从而造成厌学。
4、亲子关系很重要
孩子的绝大部分的时间是在学校里,家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间,积极培养与孩子之间的亲子关系,让孩子信任自己,让孩子有话愿意跟你说,这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况,对孩子进行积极的引导和教育,纠正孩子的一些不好的想法,改变孩子厌学的思想。
5、正确引导孩子树立自信心
自信是成功的关键。厌学孩子的显着特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。这样,学生就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。
16岁孩子不想上学了的原因:
1、家庭教育方式不当
家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
2、学习活动的重复、单调和乏味
心理学研究表明,单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活,常导致学生厌学。
3、学习上缺乏成就感
孩子学习成绩都不理想,每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏,就会产生厌学情绪。
孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。