时间：2025-06-23 14:35:51 点击：7
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对立”心理。如果行为没有得到正确的引导，青少年就会对人和事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群反对社会等病态性格，动摇信心、理想泯灭、意志衰退等行为。
1、黄冈纽特（整体评价好）
2、雷鹰教育（团队专业）
3、启泰教育（教学质量好）
4、正苗启德（家长反馈好的）
5、善聆教育（效果明显的）
6、湘学教育（全日制教学）
7、爱德思睿（军事化管理）
8、杰龙教育（学校设施完善）
9、启德教育（特色课程）
10、春晖教育（高效的训练模式）
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。
通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越。
转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：
第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段：走出学校，走入社会；
1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。
2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。
3、参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。
第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；
孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
孩子偷钱的原因有哪些
孩子的心理特点。有专家认为，年龄小的孩子容易以自我为中心，想要什么就希望马上得到，对自己的冲动难以控制。缺乏明确的是非观念和道德约束，在欲望的诱惑下导致犯错。随着年龄的增长才会形成理性和自律的意识。
需求得不到满足。年纪在6岁之后的孩子内心已经产生了购物的想法，常常喜欢拥有自己喜欢的东西。如果这些想法得不到满足，内心的欲望会更强烈。在欲望的驱使下，一旦有机会就会出现“偷拿”等走偏的行为。
与父母缺乏沟通。孩子“滥拿”家里的钱财，主要是平时父母的管教过于严厉，对孩子期望太高喜欢追求完美。这就导致孩子与父母疏于交流也不愿意进行交流，不敢主动的向父母提出自己要求，从而自作主张“滥拿”。
攀比心理。不可避免，在孩子的成长过程中，因为诸多环境的变化使他养成了许多恶习，有很多孩子产生了攀比心理、从众心理，正是家庭条件不富裕，才让他们想通过非法的途径来满足自己的欲望。
出于好奇。这类孩子因为年幼，对金钱缺乏必要的概念，而他也不懂些钱会用作何处，“偷钱”在他们的概念当中，并不算是一个违法的行为，相反，只是出于正常孩子们出于好奇而已。
面对孩子的叛逆，家长的无助与煎熬无人诉说。叛逆学校以感同身受的理解，结合科学教育体系，为孩子和家长搭建沟通桥梁。别让困境持续，这里有破局之道，立即咨询，拥抱新生。
