心阳教育致力于青少年的教育转化，通过行为矫正，心理疏导，社会实践，文化培训等方式来引导孩子走上正轨，郑重承诺零体罚，*二级心理咨询师一对一心理辅导，帮助青少年恢复心灵健康，根据每个家庭情况、性格、叛逆原因针对性定制化教学，诚邀家长监督教学，三年内出现反弹免学费。
主推课程：从思想教育、厌学等问题，孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
- 2、采用小班教学，同步文化课辅导，因材施教，保障教学质量。
相关问答：
- 读不得书的孩子怎么办？制定奖励机制。对于很多孩子来说，处在当下的情况是无法理解学习的必要性，所以要想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类，最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。
护航教育专业从事问题青少年心理矫正教育、行为矫正教育、生活习惯矫正教育及文化同步教学的专门机构。
主推课程：心理辅导、从思想教育、厌学等问题，孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成为主要教育方法，以军事化管理为辅助手段。
- 2、24小时远程监控，邀请家长督学，实施透明化管理，家长可以实时监控，让家长放心。
相关问答：
- 读不得书的孩子怎么办？不要时刻询问孩子成绩。出于关心的角度，家长想要时刻掌握孩子的学习进度，往往喜欢时不时的进行询问。但是需要注意的是，当孩子处于考试前期或者复习的冲刺阶段时，最好不要进行多次询问，否则既会增加孩子的心理负担，影响考试的发挥，也会导致孩子对学习的抵触心理，影响学习动力。
新叶教育基地一所专业的管教不听话孩子的学校，专注于青少年心理健康问题。
主推课程：行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、思想引导：学校以沟通辅导为主，孩子入学,我校专业老师一对一沟通辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，打开孩子最内心深处的那一扇门。
- 2、行为矫正：以国学经典教育为主，以感恩励志教育为辅，通过身心疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾，用思想剖析、竖立正确的世界观、价值观、人生观。
相关问答：
- 读不得书的孩子有哪些表现？对学习感到厌倦，不上心。做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。
立禾青少年素质教育
机构地址：随州市
开班形式：滚动式开班
立禾青少年素质教育拥有由全国优秀教育工作者，特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官，共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队。
主推课程：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势：
- 1、品格塑造：通过严格的封闭训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感，从而培养孩子学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和学生自我素质。
- 2、劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦。
相关问答：
- 读不得书的孩子有哪些表现？注意力不集中。学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。
励萱教育根据孩子的性格特点及行为习惯，由专业的心理老师制定相关的一对一心理疏导方案。
主推课程：孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、学校有心理放松解压室，老师帮助孩子，疗愈心灵创伤、打开心结，变得积极正能量。
- 2、对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。
相关问答：
- 读不得书的孩子有哪些表现？不制定学习计划，缺乏学习目标。孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望，所以他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向。
