立禾青少年素质教育
机构地址：湖南常德
开班形式：滚动式开班
立禾青少年素质教育办校早、规模大、资质全、效果好、影响大的正规青少年素质教育机构，改掉孩子的陋习，帮助完美蜕变。
主推课程：行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、军事化教育矫正行为举止习惯，严谨规范体能训练，全面打造阳光少年。
- 2、军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯。
相关问答：
- 16岁男孩不喜欢和父母沟通的原因：被命令。父母喜欢说：“你应该…”、“你不应该…”、“你必须…”、“你…”。孩子没有寻求帮助和建议，父母自以为是的提供建议，并且用命令的口气。大部分时候孩子只是叙述一件事的经过，或者为了说话而说话，并没有求建议。
励萱教育同步文化课辅导，小初高课程与学校同步，采用小班教学，因材施教，激发学习兴趣，不耽误文化课学校，帮助孩子早日融入校园。
主推课程：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势：
- 1、学校通过科学引导，让孩子学会感恩他人，自理自立，好学上进，积极向上。
- 2、孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案。
相关问答：
- 16岁男孩不喜欢和父母沟通的原因：接受度太低。父母接受度太低。送同学文具、偶尔成绩浮动、丢东西、吃零食、早恋、玩手机等，父母通通接受不了，会把孩子教育一番。接受度低是孩子不爱和父母说话的原因之一。
水沫榕泉青少年教育
机构地址：湖南常德
开班形式：滚动式开班
水沫榕泉青少年教育24小时远程视频监控，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心，保障孩子的安全。
主推课程：孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难。
- 2、安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果。
相关问答：
- 16岁男孩不喜欢和父母沟通的原因：非打即骂的家庭。孩子出现问题，与父母的教育脱不了关系。孩子也有烦恼：不想告诉，是对父母失去了信心。非打即骂的家庭，难以养出敞开心扉的孩子。比起坦白自己的需求，孩子更害怕的是被打的恐惧和没有回应的聊天。
慧诺特国际教育
机构地址：湖南常德
开班形式：滚动式开班
慧诺特国际教育坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，渗透到生活中的点点滴滴，培养孩子良好的生活习惯。
主推课程：厌学等问题、孩子不愿上学、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、入学第一周，有专业的心理老师进行一对一心理辅导，根据每个叛逆不听话的个性特点制定后期转变方案。
- 2、日常课程中开设法律课堂，普及法律知识，让每个来这里改变的叛逆孩子都能够了解基本法律知识，对日常行为起到规范作用。
相关问答：
- 孩子不和父母沟通交流的原因：青春期心理反应。这是青春期的一种正常反应。初中的孩子正处于生理和心理的发育时期。在心理上自主意识在不断增强，自我表现也日益突出。随着知识的增加，眼界的开阔，思维的完善。这种自我意识就更强烈，他们强调自己已经长大了，对事物有自己的看法，不再依赖父母，喜欢和同龄人交流。有了困惑，更愿意求助朋友、同学，而不愿和父母交流，解决问题。
特训学校孩子到校后，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案。
主推课程：从思想教育、厌学等问题，孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、通过日常心理一对一辅导充分发掘每个青少年身上的潜能，培养青少年对于学习的兴趣以及特长优势的发挥，找到自己的发展方向。
- 2、帮助孩子一对一制定自己的规划，引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。
相关问答：
- 孩子不和父母沟通交流的原因：对孩子指指点点。有时孩子在与父母沟通的时候，他们希望得到父母的认同，希望父母能够体会到自己的感受。可是当孩子说出来之后，不仅没有得到这一切，相反得到的竟然是父母的指指点点。父母会认为孩子这样也不好，那样也不对。此时孩子得不到来自于父母的肯定，自然就不愿意再与父母沟通。
