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天津河东青少年叛逆学校TOP推荐

时间:2023-12-01 00:42:38 点击:111

叛逆时期的孩子不是顽固的怪物。父母必须对孩子有耐心,宽容,尊重和理解。每个叛逆时期都会提醒父母孩子再次长大。多和孩子聊天沟通,多了解孩子的想法,然后站在孩子的角度给出建议。这个阶段,尽量多做孩子的聆听者,而不是说教者。

天津河东青少年叛逆学校TOP推荐

心阳教育

机构地址:天津河东

开班形式:滚动式开班

心阳教育学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。
主推课程:厌学等问题、孩子不愿上学、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、教学设施齐全,有专门的拓展赛道,宽活的训练操场。
  • 2、配备了教学所需的各种教学设备,图书绘画室、多媒体教室,配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心等。

相关问答:

  • 小孩13岁不想上学怎么办?帮孩子找到学习的动机。帮孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

护航教育

机构地址:天津河东

开班形式:滚动式开班

护航教育是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。
主推课程:从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师,他们通过大量成功案例,系统地制订了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导的方案。
  • 2、24小时不间断陪伴,不打骂教育,签订安全协议,确保孩子人身安全。

相关问答:

  • 小孩13岁不想上学怎么办?给孩子减压,增加学习兴趣。不要给孩子太大的压力,让孩子轻松愉快的学习,这样学习效率也会变高。学习兴趣也是一个非常关键的因素,家长和老师可以培养厌学孩子的学习兴趣,让孩子体会到学习的乐趣,喜欢上学习,从而逐渐消除孩子的厌学心理。

新叶教育基地

机构地址:天津河东

开班形式:滚动式开班

新叶教育基地着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育。
主推课程:心理辅导、从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、专业心理老师一对一服务,个性化定制方案引导式教育,绝不打骂孩子。
  • 2、特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育专家,退役军官、士官,共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队。

相关问答:

  • 小孩13岁不想上学怎么办?家长多些耐心。当发现孩子厌学时,可以多去培养孩子的课外学习兴趣,在培养孩子学习兴趣要有耐心。因为孩子也有自尊心,家长不能动不动就去大声指责甚至打骂,这样会伤害孩子的自尊心。要以鼓励为主,只要看到孩子有一点点的进步,就要及时表扬。家长的耐心是对孩子兴趣培养的最好法宝。

立禾青少年素质教育

机构地址:天津河东

开班形式:滚动式开班

立禾青少年素质教育是一所民办公助、全日制、全寄宿中学,是专门针对青少年阶段沾有早恋、叛逆、厌学、网瘾、辍学等不良行为学生为主体教育对象的一所专门学校。
主推课程:行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、小班制教学,多种教育模式相结合。
  • 2、高清监控,远程同步,家长随时查看。

相关问答:

  • 小孩13岁不想上学的原因:学习信心不足。一般情况下,成绩不好的学生更容易出现厌学的情况。因为他们在学习上遭受了失败,而且还会受到指责和嘲笑,在这种情况下,就会让他们认为自己缺乏学习的能力,同时对学习丧失信心,所以最终失去学习的动力。

励萱教育

机构地址:天津河东

开班形式:滚动式开班

励萱教育以学生为中心,以教师为主导,以教学质量为根本。
主推课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

机构优势:

  • 1、教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
  • 2、老师与学生同吃,同住,同学习,同训练,切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。

相关问答:

  • 小孩13岁不想上学的原因:缺乏学习动机。如果青少年对学习没有任何的需求,那么就会缺失学习的动机,从而缺乏奋发向上的动力,这类学生一般都会处于被动学习的状态,经常会在老师和家长的逼迫下完成学习任务。而且他们会对学习有消极的看法,认为学习无用,一旦出现这种想法,就会影响学习的积极性。
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