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六安市叛逆封闭学校选哪家好

时间:2023-11-30 00:38:29 点击:107

对于11岁这个年龄来说,恰好是一只脚迈入青春期的门槛。而如果家长明显感觉到,11岁的女儿开始有叛逆行为,这其实就是青春期孩子最常见的行为表现,但如果家长仍然使用,管教几岁儿童的观念、方法和手段,恐怕会很难应对,孩子的青春期教育和成长。

六安市叛逆封闭学校选哪家好

知恩特训学校

机构地址:六安市

开班形式:滚动式开班

知恩特训学校是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
主推课程:行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、全封闭式军事化管理模式:老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯。
  • 2、教学方针:练就其体肤、文明其精神、规范其言行、挖掘其智勇。

相关问答:

  • 怎么让孩子有内驱力?培养孩子兴趣爱好。大家都知道兴趣是最好的老师,只有当这个事情是孩子感兴趣的,才能更专注和投入,并能主动享受学习带来的快乐。

新启航青少年素质教育特训营

机构地址:六安市

开班形式:滚动式开班

新启航青少年素质教育特训营有来自重点大学的优秀毕业生以及拥有海外留学经验的海归人才加盟该校的教师队伍当中来。
主推课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

机构优势:

  • 1、教学目标:教会孩子学会做事,学会做人,学会感恩,学会生存,学会学习,学会自强,学会自立,学会成才。
  • 2、教学理念:激励赏识学生,以正面的眼光看待每一个学生,悉心帮助学生发扬优点,克服不足,引导学生识恩、报恩、施恩。身教重于言教,严格要求自己,发挥老师的表率作用,不抛弃不放弃不落下对任何一个叛逆的孩子的教育,以理服人,以情动人,身体力行,帮助迷茫青少年成人、成才、成功。

相关问答:

  • 怎么让孩子有内驱力?玩出内驱力。很多父母都把“玩”和“内驱力”当作完全对立的两件事,殊不知,孩子最初的内驱力,正是在玩耍的过程中产生的。

心阳教育

机构地址:六安市

开班形式:滚动式开班

心阳教育教学实行封闭式管理,班主任全天陪护学生学习与生活。
主推课程:孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
  • 2、招生对象:常年面向全国招收10-20周岁有逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

相关问答:

  • 怎么让孩子有内驱力?健康亲密的亲子关系。亲子之间彼此会不断地相互影响着,每天的语言交流,父母为人处事的方法和态度,彼此的性格和价值观相互的磨合着。有健康亲密亲子关系的孩子,内心会亲近父母,愿意去倾听,理解父母的用心,而不是对抗和逃避。

护航教育

机构地址:六安市

开班形式:滚动式开班

护航教育每天对学生的出勤率进行统计并及时向老师反馈学生情况。
主推课程:厌学等问题、孩子不愿上学、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
  • 2、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。

相关问答:

  • 让孩子有内驱力的重要性:鼓励孩子探索未知领域。内驱力的培养需要孩子不断地探索未知领域,挑战自己的极限。家长可以引导孩子去探索不同的领域,让孩子感受到学习和探索的乐趣。在这个过程中,孩子会不断提高自己的能力和水平,从而激发出更强的内驱力。

新叶教育基地

机构地址:六安市

开班形式:滚动式开班

新叶教育基地定期召开家长会议或家委会会议以加强学校和家庭的沟通交流等等措施保障了学生的安全和学习效果。
主推课程:从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
  • 2、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

相关问答:

  • 让孩子有内驱力的重要性:提高孩子的自我意识。内驱力的培养需要孩子具备一定的自我意识。孩子要了解自己的优点和缺点,知道自己想要什么,才能找到自己的目标和动力。家长可以通过与孩子的交流,了解孩子的兴趣爱好和优点,鼓励孩子发掘自己的潜力,帮助孩子建立自信心和自尊心。
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