护航教育老师团队是由专家、心理老师、德育老师、文化老师、生活老师组成的专业教师团队，心理老师具有心理咨询师资质。
主推课程：孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。
- 2、养成良好习惯，让孩子树立正确的世界观和正确的价值观，养成作息好习惯和行为好习惯成为所有行业中的朝阳产业。
相关问答：
- 小孩子不去学校读书会有哪些影响？心理健康问题。上学可以帮助孩子发展社交技能和情感智力，并培养他们的自我控制和解决问题的能力。如果孩子不上学，他们可能会面临心理健康问题，例如焦虑、抑郁和孤独感。
新叶教育基地
机构地址：甘肃金昌市
开班形式：滚动式开班
新叶教育基地校园环境优美， 校区以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区，实施分类式辅导为特色教学。
主推课程：厌学等问题、孩子不愿上学、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、感恩教育，让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境，励志好好学习。
- 2、军事锻炼，学习军人雷厉风行的优良作风，培养青少年坚韧不拔，顽强拼搏的精神。
相关问答：
- 小孩子不去学校读书会有哪些影响？职业竞争力。上学可以让孩子掌握各种技能，例如阅读、写作、数学和科学等，这些技能是许多职业所需的基本技能。如果孩子不上学，他们可能会错过这些机会，从而在将来感到竞争优势不足。
立禾青少年素质教育
机构地址：甘肃金昌市
开班形式：滚动式开班
立禾青少年素质教育通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。
主推课程：从思想教育、厌学等问题，孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、拓展训练，拥有分析和解决问题的能力，学会感恩，体谅父母。提高户外生存能力。
- 2、法律讲堂，通过真实案例让孩子认识到法律的威严，让孩子做一个知法、懂法、守法的好青年。
相关问答：
- 小孩子不去学校读书会有哪些影响？社交隔离。上学可以让孩子与同龄人建立联系，并学会如何与他人交往。如果孩子不上学，他们可能会被迫参加家庭聚会或其他活动，从而与同龄人失去联系。
励萱教育是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。慧诺特国际教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。
主推课程：心理辅导、从思想教育、厌学等问题，孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、安全管理，消防设施齐全规范。校内生活配套齐全，满足师生日常需求。教室、楼道、公共区域，大门保安24小时值班，外人拒绝入内，每日量体温监测，保障师生安全。
- 2、引导学生接纳和适应学校环境，明确自身优点，培养健康的兴趣爱好。
相关问答：
- 小孩子不去学校读书会有哪些影响？缺乏知识。上学可以让孩子接受有益的知识和教育，从而增强他们的思维能力和创造力。如果孩子不上学，他们可能会错过这些机会，从而在将来感到后悔。
水沫榕泉青少年教育
机构地址：甘肃金昌市
开班形式：滚动式开班
水沫榕泉青少年教育是一家专业的叛逆厌学孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
主推课程：行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、引导学生认识自身存在的问题，原因，解决办法。
- 2、学习荣誉：采用军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学经典教化、文化补习、家庭亲情关怀综合性教育培训方法。
相关问答：
- 女儿高中不想上学怎么办？不回避问题和矛盾，不小题大做。要根据孩子状况及时陪伴、帮助。厌学有时是种短时情绪，这时家长不要太紧张，或者因为孩子情绪的发泄对孩子失望。多数情况下，高中生对情绪的调适有自己的方法和途径，有时看到某个同学刻苦学习可能就激发了学习热情。
