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常德市封闭式叛逆学校当地哪家比较好

时间:2023-11-29 22:04:52 点击:95

对于叛逆孩子而言,她们想得到的并不是父母的大道理,而是父母的尊重和认同。孩子的叛逆也与年龄无关,即使孩子还在上小学,家长也应该把握住孩子的成长特点,给孩子一些选择的空间。在化解孩子的叛逆情绪时,家长要保持耐心。

常德市封闭式叛逆学校当地哪家比较好

艺瀚教育

机构地址:常德市

开班形式:滚动式开班

艺瀚教育学校会定期给孩子普法,让孩子通过法律保护自己,也懂得遵纪守法的重要性。
主推课程:从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、坚持零体罚:禁止教官体罚、打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变。
  • 2、同步文化课辅导:学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教,查漏补缺,激发学习兴趣。

相关问答:

  • 父母无法和孩子进行有效沟通的原因:家长的攀比心态。家长间的攀比心往往会给孩子带来学习上的压力,使他们不愿意与父母分享。我们应该重视每个孩子的个体差异,关注他们的进步和努力,而不是过度强调与他人的比较。鼓励孩子根据自己的兴趣和能力发展,培养他们的自信心。

知恩特训学校

机构地址:常德市

开班形式:滚动式开班

知恩特训学校行为习惯,矫正教育,专业针对的矫正,让孩子摆脱父母的依赖,学会自立。
主推课程:心理辅导、从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、教育理念:解决工薪阶层贫困家庭的问题孩子。
  • 2、一对一心理疏导:孩子到校后,专业心理导师跟进,深入孩子内心,找到孩子的叛逆网瘾原因,对症下药。

相关问答:

  • 18岁的儿子不和我沟通怎么办?把孩子变成“自己人”。家长不要把孩子推向对立面,而是要拉一把孩子,把他变成“自己人”。只有我们和孩子站在一起,把孩子变成“自己人”,孩子才会把我们归为同一类人,他们才会真正信赖我们,并且更容易接受我们所说的话。

新启航青少年素质教育特训营

机构地址:常德市

开班形式:滚动式开班

新启航青少年素质教育特训营帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩。
主推课程:行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、24小时远程视频监控:实施透明化管理,家长随时可以看到孩子在校画面,定期开设家长课堂,家校联动,引导家长的自我成长。
  • 2、多种教学模式:学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。

相关问答:

  • 18岁的儿子不和我沟通怎么办?学着换位思考。当我们学会换位思考,站在孩子的视角去看待问题的时候,就会发现以前未曾了解的孩子的世界。认真倾听、无条件接纳和共情等,都是拉近我们与孩子心理距离的“利器”。让孩子充分感受到我们家长的爱、尊重和信任,这样的沟通才是行之有效的。

心阳教育

机构地址:常德市

开班形式:滚动式开班

心阳教育定期组织,户外农耕基地实践,让孩子体验拔草、摘菜等农活,通过辛勤汗水,才能切身了解生活不容易。
主推课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

机构优势:

  • 1、签订协议,无效退款:学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障学员的改变效果。
  • 2、后期跟踪服务:学员毕业后有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地接受再教育。

相关问答:

  • 18岁的儿子不和我沟通怎么办?沟通前不妨先说几句“题外话”。我们和孩子谈话,与其板着面孔只谈严肃的话题,不如采取迂回战术,先和孩子闲聊几句“题外话”,比如:学校最近有什么新鲜事啊?同学间有什么有趣的事情发生啊?这些“题外话”,其实可以起到缓冲的作用,避免孩子反感,为接下来顺利沟通做好铺垫。

护航教育

机构地址:常德市

开班形式:滚动式开班

护航教育挖掘优点,让孩子找回自信,温馨教育,孩子感受到家一般的温暖。
主推课程:孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、全封闭式军事化管理模式:老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯。
  • 2、教学方针:练就其体肤、文明其精神、规范其言行、挖掘其智勇。

相关问答:

  • 18岁的儿子不和我沟通怎么办?帮助孩子找到合适的沟通方式。每个孩子都有自己独特的性格和喜好,我们要根据他们的特点,引导他们找到合适的沟通方式。对于一些内向的孩子,我们可以鼓励他们通过文字、艺术等方式来表达自己的情感;对于一些外向的孩子,我们可以鼓励他们在日常生活中多参与交流活动,锻炼自己的表达能力。通过这种方式,我们可以帮助孩子找到适合自己的沟通方式。
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