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陕西省西安市叛逆少年教育学校都有哪些

时间:2023-11-13 22:22:13 点击:116

陕西省西安市叛逆少年教育学校都有哪些

励萱教育

机构地址:陕西省西安市

开班形式:滚动式开班

励萱教育是一家专业从事问题青少年心理教育,行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收10-19岁有网瘾,早恋,叛逆,厌学逃课,自卑自闭,奢侈消费,*倾向,心理人格异常,打架斗殴,亲情冷漠,自理能力差,与父母老师沟通困难,离家出走等叛逆的孩子。不让孩子再走弯路,塑造积极向上的人生观,价值观。合同保证,家长满意为止,免费上门接送孩子。后期保障及服务模块年满15周岁以上可报三年制军事化管理专业,有学籍!
主推课程:孩子不愿上学、厌学等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
  • 2、老师与学生同吃,同住,同学习,同训练,切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。

相关问答:

  • 高中生厌学了怎么办?尝试改变孩子的厌学情绪。很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

水沫榕泉青少年教育

机构地址:陕西省西安市

开班形式:滚动式开班

水沫榕泉青少年教育课程丰富,多样化教学,确保孩子德、智、体、美、劳全面发展。
主推课程:厌学等问题、孩子不愿上学、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、一对一心理老师辅导,帮助孩子健康成长。
  • 2、学校开设24小时远程视频监控系统,家长可手机远程监控实时了解孩子在校情况,学校24小时30分钟内快速响应家长需求,确保孩子安全。

相关问答:

  • 高中生厌学了怎么办?不要对孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累,孩子随着年龄的增长,对于一些事情就会有自己的意见以及看法,父母这时要是再参与进去为孩子做决定的话,就有点不好了。

慧诺特国际教育

机构地址:陕西省西安市

开班形式:滚动式开班

慧诺特国际教育小班制管理模式,5-8人一个班,教官五同六到位,一对一心理辅导。
主推课程:从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、同步文化课程,小初高科目集中与小班结合教学。
  • 2、保护学生兴趣特长,培养艺术才华,促进全面发展。

相关问答:

  • 高中生厌学了怎么办?要时常与孩子沟通。高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。

特训学校

机构地址:陕西省西安市

开班形式:滚动式开班

特训学校区位优越、交通便利、环境优美、红色教育及军事氛围浓厚,家长随时过来参观考察。
主推课程:心理辅导、从思想教育、厌学等问题,孩子不愿上学、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、学生毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪确保效果。
  • 2、一对一心理辅导,时刻关注孩子心理状态,重视孩子心理健康,给孩子良好的心理成长环境。

相关问答:

  • 高中生厌学的原因是什么?在学校受到挫折。比如学习压力大,成绩不好太靠后感到挫败,同学间相处出现矛盾,老师忽视等等,问题一直不解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒,最后发展到厌学。

艺瀚教育

机构地址:陕西省西安市

开班形式:滚动式开班

艺瀚教育行为矫正课程完成后18岁,中专或高中以上学历,身体健康政审合格后可向当地武装部推荐入伍。
主推课程:行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学、文化兴趣提升

机构优势:

  • 1、体能训练和文化教育两手抓,既能让孩子多加运动身体健康,又能保证学习不耽误。
  • 2、准军事化管理,培养孩子意志坚定,严于律己的精神,有助于帮助孩子戒掉网瘾。

相关问答:

  • 高中生厌学的原因是什么?自身性格原因。不同性格类型的孩子,对事情的反应和处理是不同的,性格内向的孩子心重,什么事情都爱藏在心里,也比较隐忍,遇到挫折和不愉快。很容易在心里留下印记,长时间走不出来就产生厌学心理。

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