时间:2023-08-01 01:55:49 点击:89

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针对叛逆,倾情冷漠,离家出走,脾气暴躁,古怪,逃学,厌学,自闭,早恋,懒惰,怕苦怕累,缺乏*生活自理能力,抽烟,喝酒,打架,做事缺乏计划性?主动性等令老师头疼,家长心烦的8-18岁身体健康的青少年。
重在提高青少年的综合素质,学校特别注重情商与逆商的培训,从健全人格,感恩父母,励志成长入手,让孩子们懂得什么是责任,荣誉,学会理解与包容,知道承担与分享,通过教育成为一个有理想,有目标,有感恩,懂勤劳,懂励志,会做人,会生活的阳光少年!
以先进的教育理念为指引,以培养具有创新精神、创造能力及实践动手能力的复合型人才为核心任务。
注重学生的全面发展和个性张扬,坚持以人为本,关注学生成长过程中的每一个细节。
尊重学生的主体地位和个体差异性。
1.共同确定学习目标。
有的孩子不认真学习是因为没有明确的学习目标,学成什么样就是什么样,所以,家长要跟孩子一起确定学习目标。家长要让孩子参与到确定学习目标的过程中来,这样做才能让孩子产生主人翁精神,真正把学习当成是自己的事情,而不是为父母或老师而学习。
2.对孩子提出符合实际的要求和期望。
让孩子在该学习的时间,集中注意力,认真学习,积极主动,如果达到了家长的要求,就鼓励孩子在该休息的时间,多干孩子想做的事情,发展他的兴趣特长,不让孩子感觉到学习就是他的全部。
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