时间:2023-07-18 04:09:32 点击:109

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1.培养孩子的专注力及自控力时容易进入的误区:不恰当的后果。学会承担后果是培养孩子自控的好法子,但家长们常常走入惩罚的误区。后果,是自然而然产生的,比如如果你这次没有考好,那么你就要花更多的时间用来学习。而惩罚,是家长一怒之下强加的,比如你如果这次没有考好,我就没收你全部的玩具!两者之间的差别在于,孩子会觉得“惩罚”就是家长在和自己作对,只要没有了家长的管控,我就不用承担后果。
2.培养孩子的专注力及自控力时容易进入的误区:严格的管控。家长很容易把“自控”和“他控”弄混,往往认为只要管住了孩子的行为,孩子听话就够了。但这份听话是因为家长的权威不可撼动,而并不是他们真的认定这些事情不能做。随着年龄的增长,孩子的*意识不断壮大,严格管控下的孩子往往更容易陷入激烈的叛逆,或者总是背着家长偷偷做一些“小动作”。
3.培养孩子的专注力及自控力时容易进入的误区:总是打扰孩子。在孩子早期的学习活动中,当他在专心写作业、苦思冥想做题的时候,家长隔一会就喊孩子做这做那、帮个忙;或是一番好心,一会儿过来给孩子送个吃的端个喝的,一会问问孩子热不热累不累。殊不知,这就是在破坏孩子的注意力,本来一段完整的专注时间被撕成一块块碎片。
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