六安青少年叛逆学校十大品牌排名

“六安青少年叛逆学校十大品牌排名”青春期的叛逆，也是孩子心理成熟的一个阶段，但是很多时候这个阶段过渡不好的话，就容易与与父母的分歧越来越大，但是如果能够一套方法来引导，就可以起到相互理解的作用，所以，孩子的叛逆期也是父母们张开胸怀表达自我的一个机会。

水沫榕泉

水沫榕泉青少年素质教育基地是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施、拥有雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，为需要帮助的问题青少年成长保驾护航。

学校通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越……把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自强、自爱；四多：多看、多闻、多做、多思；三法：学法、懂法、守法；两感恩：感恩社会、感恩父母，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

办学宗旨

榕泉青少年成长教育，是一所以青少年心理困惑，不良的行为习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、早恋、行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，根据孩子实际情况，制定个性化辅导课程，进行以心理疏导结合生活体验式教育，引导孩子自我反省、自我调整直至最终的自我改进！

榕泉青少年成长教育，着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，使学生从“要我学”变成“我要学”，提升孩子的自我管理能力，使其达到以自我教育为目的，重新回归到学习中去，学会学习、学会生活、学会做人、懂得感恩父母！

1、培养孩子的荣誉感

要提早给孩子树立“勇于当第一”的价值观，让孩子对成绩有一份渴望，这样，孩子就会从被动走向主动，成绩也会水到渠成。要以自己的行为引导孩子的习惯，不能只是口头教育而不身体力行，培养孩子的荣誉感，让孩子自己动起来。孩子不是教会的，是自己学会的。

2、帮助孩子缓解压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

3、让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。

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