合肥叛逆孩子教育学校哪家好

“合肥叛逆孩子教育学校哪家好”与早期的孩子相比，叛逆期的孩子在与父母讨论问题时，不再事事顺从父母。他们希望父母*、平等的对待他们，给他们一定的自主权，他们渴望*、*。虽然他们表现的极不成熟，但这是他们的心理需求。家长要充分认识到这一点，重新确立自己教育孩子方式方法。

水沫榕泉

水沫榕泉青少年素质教育基地是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施、拥有雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，为需要帮助的问题青少年成长保驾护航。

学校本着“对*负责，为社会减轻压力，为家庭分忧，为孩子提供重塑自我的机会”作为服务宗旨。现面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、不良生活和行为习惯等8～18岁的青少年，为构建和谐社会献出一份力量。

办学愿景

根据我国有关部门统计，我国现有四亿中小学生接受九年义务教育，其中就有六分之一之众被学校列入为标准的“学困生”行列，他们各自都存在这样或那样的不良习惯，如果不抓紧改变这些孩子的不良习惯，将会成为一个严重的社会问题。

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，榕泉青少年教育学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育，兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，按照现代青少年特殊教育的管理要求，实行老师与学生：“同吃、同住、同学习、同训练、同娱乐”和“管、改、做、查”（管住每位学生、改掉不良习惯、做好每件事情、查验教育效果），同时学生在校期间，学校将会组织家长培训会，使学校、家长共同承担对孩子的教育，共同帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

1、高三的时候，肯定是有一些学习压力的，他们出现不爱学习的状况，这需要家长及老师去分析他们之所以出现这种现象的原因，比如是否在生活或者是学习上遇到什么困难。如果在学习上遇到困难的话，老师和同学们应该给予及时的帮助，这样也能够调动孩子学习的上进心。通过互帮互助可以加强学生之间的关系，也可以充分调动孩子们学习的积极性。

2、做感兴趣的事情来分散一下自己的注意力。到了高三，同学们在面对自己三年来一直学习的内容难免会产生厌学心理。所以可以适当的选择自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对自己感兴趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更会有所成就。这样一来就会给自己信心。

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