时间：2026-01-12 23:01:21 点击：6
在孩子成长过程中叛逆期不可避免，然而有些孩子逆反心理严重，家长有时也理解不了孩子，不加干涉又怕孩子误入歧途，叛逆学校通常提供情感疏导的机会，帮助孩子面对和处理自己的情绪问题。这有助于孩子更好地理解自己的情感需求，并学会更好地表达自己的情感和需求，从心理上转变。
1、全人青少年素质教育学校（实现认知教育有效转变）
2、弦歌青少年素质教育学校（针对性教育方案）
3、民威教育青少年教育学校（坚持正规化办学方向）
4、启德叛逆特训学校（教育有保障）
5、新起点叛逆素质教育学校（比较受学生和家长欢迎）
1.通过心理辅导和团体活动，助力学生树立积极的生活态度和价值观，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
2.秉承“改变一个孩子，幸福一个家庭”的教育理念，整合青少年心理健康、行为矫正及家庭教育，形成完整课程体系，为每个家庭搭建爱的桥梁。
3.学校秉持“爱心、耐心、责任心”的核心理念，通过专业的教育团队和科学的教育方法，助力孩子们解决成长过程中的各种问题。
4.通过法治感恩教育等，使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信等良好个人品质。
5.通过社区服务、志愿者活动与参观考察等社会实践课程，让学生了解社会，提高社会适应能力，增强社会责任感。
当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方。你的玩具架子才是玩具的家。不要低估孩子的智商，你说的话他都明白，只是不善于表达。如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评，孩子会非常配合你，主动认错的。
六年级的孩子做事拖拉怎么办
六年级的孩子的运动能力已经比较完善，这个时候他们做事也应该没有什么问题，但是细心的家长会发现有些孩子做事拖拉磨蹭，效率比较的低，惹得不少家长对此感到十分着急。但是孩子的性格习惯和所受的教育有着密切的联系，所以当家长想要怪孩子的时候，先反思一下是否自己的教育方式存在问题。
1、这时候家长就会感觉怎么越催越慢，越慢越生气，直到最后搂不住火，大发脾气或者揍一顿才能解决问题。所以赶紧停止无效的催促和批评吧，小心掉入孩子做事拖拉的陷阱，用多鼓励来代替。及时的表扬，鼓励他，让孩子认为“快”是快乐的，同时也知道自己是可以快起来的，这是一种积极的心理暗示。
2、家长不妨规定做事情的时间，甚至可以给孩子列一个时间表，要求孩子按时完成，同时让孩子承担做事拖拉事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等。只要养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。
3、给孩子尽量出选择题，而不是必答题。要问“愿不愿意”，而不是“赶快去”，例如：现在赶快去睡觉！这种语气对孩子的压迫性比较强，虽然有一定威慑力，但会增加孩子的抵触心理，不如提前几分钟，问：再过5分钟，还是10分钟就上床睡觉呢？约定好时间，你只要督促孩子完成即可。
4、有可能是孩子当前的力量或者智力不足以应对这些情况，可以尝试把任务分解成多简单易完成的小任务，引导孩子一个小任务一个小任务去完成，这样子效率高又不会打击孩子的自信心。
5、我们应该理解孩子，降低对孩子的标准，并预留好时间。提前有了心理准备之后，自己就不会那么焦躁和慌乱，孩子也不会有太大的压力。充分认识到孩子的成长发育特点，多给孩子一些耐心和信心，降低对孩子的标准，不要过分苛责孩子。
6、让孩子掌握时长的概念，并与事件联系起来。孩子掌管时间观念的大脑区域是逐渐完善的，对时间的认知也是逐渐进步的，家长需要帮助孩子更多感知时长的概念。
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