济南济阳区叛逆青少年特殊管理学校TOP榜一览

青春期叛逆是每个孩子成长的一个阶段，只是每个孩子的叛逆程度不同。有的孩子严重叛逆，出现逃学厌学、早恋、离家出走等问题，父母怎么劝都无济于事。此时，专业的叛逆孩子管教学校是一个不错的选择。

济南市纳川培训学校是一家针对戒网瘾和孩子早恋教育的学校，是由政府教育民政部门批准、有正规办学资质的青少年综合素质教育学校。主要对象为沉溺网络、厌学消沉、焦虑抑郁、情感和人际交往障碍等问题的青少年，助其摆脱网瘾和心理障碍、恢复正常生活、提高综合素质，促进家庭、社会和谐。

学校实行寄宿式、全封闭、半军事化管理教育模式，拥有国 家及省内知名的心理学、社会学、法学、国学等方面的专家团队。建校以来，学校以培育“四有”新人为目标，秉承中 华民 族“孝”文化的优良传统，坚持人本教育和人性化管理，成功改变了一个个网瘾和问题青少年，使他们恢复了人生的自信，重新回到学校或走向工作岗位，开始了新的生活，受到了家长和社会的认可和好评。

和谐的家庭氛围，如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。

学生对老师有抵触情绪怎么办

“师者，所以传道受业解惑也。”老师作为孩子求学道路上的引路人，对于孩子知识和品德的培养都有着至关重要的作用。但是有些学生比较的叛逆，对老师有抵触情绪，这样的情况是十分不利于老师教学活动的进行的。作为家长，应该引导孩子尊敬师长，也为自己的未来负责。

1、当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子创造一种宽松、*的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因，以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长要认真倾听，并采取适宜的方法解决。

2、家长自己要尽可能理解老师，千万不要在孩子面前说老师的坏话。在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有超出工作之外更多的关照。

3、家长要教孩子学会共情，从老师的角度思考一下问题。我们要在尊重老师的同时保留自己的想法，善于提问题，因为对老师的尊重并不等于认为老师做得都对。对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除对老师有抵触情绪。

4、家长应积极、冷静地与老师沟通，为老师提供一些孩子在家的日常表现，让老师也了解孩子行为的另一方面，对孩子的行为有一个全面的评价。家长和老师应该分析双方在教育孩子的方式上的差异，求同存异，给孩子相同的教育价值，以免让孩子无所适从。

5、等孩子的情绪稳定下来之后，与孩子一起冷静地分析事情的利弊，客观地看待抵触情绪。如果问题的主要原因在孩子，就要合理利用孩子争强好胜的心理，因势利导，帮助孩子认识到自己的错误，提高孩子认识自己缺点的能力。

叛逆期属于孩子生长发育的必经阶段，家长需要严格控制自身的情绪，不要经常与孩子发脾气，否则可能会导致叛逆的程度更加严重。另外，也需要及时与老师进行沟通和交流，明确孩子在学校中的表现，能够帮助孩子度过叛逆期。