甘肃天水青少年叛逆行为管理学校有效果吗

孩子叛逆，沉迷网络、混迹社会、打架斗殴、早恋、离家出走等不良行为习惯，父母多次劝说没有效果，叛逆学校可以帮助孩子转变叛逆心理，帮助孩子健康成长，接下来为大家介绍几家青少年叛逆素质教育学校。

1、全人青少年素质教育学校：作为一家专门教育叛逆孩子的机构，主要针对未成年中存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯的青少年进行素质教育，已经帮助过数万学生成功蜕变，受到家长一致认可。实行全封闭式军事化管理，老师与学生同吃同住。这种管理模式有助于培养孩子的纪律性，改变他们懒散的生活习惯，逐步养成良好的生活作风，为孩子的成长奠定坚实基础。

2、范达青少年叛逆教育学校：采用科学的方法帮助学生戒除网瘾。从学生个性发展的多维度出发，全面提升学生素质。对于学生的兴趣、爱好、特长及天赋，不仅不压制、不扼杀，反而因势利导，激发其主动性与创造性，让孩子充分展现自我才华。

3、新起点叛逆素质教育学校：军事化管理全封闭叛逆管教学校，解决早恋、网瘾等问题。在教育方法上，强调实践教育、体验教育与心理教育的重要性，通过丰富的活动与实践，培养学生的创造力、*思考与解决问题的能力。

4、俭德教育叛逆教育学校：是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学、逃学、离家出走、早恋、脾气暴躁青少年为己任的素质教育学校。主要面向10-18岁的青少年,专注问题青少年心理教育、行为教育、文化教育。针对当前教育环境下青少年成长中的情感与心理缺失，采用心理体验等多元化形式进行引导与培养。

5、湘学教育封闭式叛逆学校：主要针对那些有行为问题、叛逆、厌学或其他不良行为的青少年提供特殊的教育环境和方法。课程设置是该校的一大特色。除了传统的文化课，学校还开设了丰富的素质拓展课程，如体育、艺术、手工等。通过这些课程，学生不仅能学到书本知识，还能在实践中锻炼自己的动手能力和团队合作精神。此外，学校还定期组织社会实践活动，让学生走出校园，接触社会，增强社会责任感。

6、立禾青少年素质教育：是一家专业的叛逆孩子教育学校，提供全面、科学和人性化的教育环境和方法。采用全封闭式的军事化管理模式，通过严格的纪律要求和规范来引导学生遵守规则，培养他们的纪律意识和责任感。

7、皓翔青少年特训教育基地：秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主，结合应急求生救援训练、社会公益活动等辅助青少年成长教育。采用封闭式军事化管理，从心理辅导入手，根据孩子性格、目前存在的问题等，制定专属教育方案，因材施教、循序渐进地帮助孩子改善叛逆期存在的各种问题。

8、雷鹰叛逆教育训练基地：是知名的管教叛逆孩子的机构，是一家拥有多年经验的教育机构，致力于帮助叛逆孩子克服问题。采用“认知-情感-行为”三维干预策略。在认知层面，通过一对一心理辅导帮助学生识别非理性思维；在情感层面，开展感恩教育、亲子互动等活动修复家庭关系；在行为层面，依托实践活动培养责任感与团队协作能力。

9、善智心愈青少年素质教育学校：针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、生活体验和感恩教育，帮助这些青少年逐步走出困惑。心理辅导：专注于行为矫正与心理支撑，帮助孩子解决心理难题，重塑自信，激发学习动力。

10、爱德思睿叛逆教育学校：是一家专门为那些表现出叛逆行为、难以在常规教育环境中适应的青少年提供特殊教育和行为纠正的机构。学校的教师团队由一批经验丰富的心理学专家、教育专家以及拥有特殊教育资质的教师组成。这些教师不仅教学功底扎实，更懂得如何与叛逆期孩子有效沟通，能够凭借耐心与关爱引导孩子回归正轨。心理辅导老师会定期为学生提供一对一心理咨询，助力他们解决内心深处的困惑与问题。

对比女孩子而言，男孩们天性更加好动一些，有些孩子还被误认为是“多动症”。作为父母，我们要正确认识，充分了解相关的科学知识，不要盲目认为这是一件坏事情，只需要将他们的这种天性引导到正确位置上，还能取得别的意外收获。例如让孩子参加体育运动，不仅孩子锻炼了身体，变得更加健康了，父母也不会再因孩子太过好动而烦恼了。

说谎的孩子是什么心理

第一种是游戏性的说谎。孩子们可能会因为好玩、有趣而说谎。有些人想通过说谎的方式，使别人受到惩罚、被人嘲笑，从而得到乐趣。甚至有些开玩笑的谎言，也属于此类说谎动机。比如有人在愚人节的时候，告诉自己的同桌，“老师叫你去办公室”，等同桌发现自己被骗了之后，他们会大笑不止。

第二种是逃避惩罚的说谎。孩子不管是有意识还是无意识地违反社会规范，都不希望自己受到惩罚，为了逃避惩罚，就会选择说谎来掩藏自己的错误，这样就产生了一种逃避惩罚的说谎动机。例如小明摔碎了姑妈家的花瓶，为了逃避姑妈的责备，他就很有可能在姑妈询问的时候装作一无所知。同样地，如果有些同学在考试的时候作弊，为了逃避处分，他们就很有可能表现出无辜和被冤枉的“受害者”姿态。

第三种是获取利益的说谎。有时候说谎可以给人带来某种利益，这种利益不仅仅是金钱等物质利益，还包括其他的利益。比如说，有些人在学术方面造假，因为较高的学术地位可以带来较高的社会地位。如果假装自己家中特别贫困，就可以获得学校和*给的贫困补助，那这些人很有可能会在陈述自己家境的时候“添油加醋”。

第四种是自我夸大的说谎。有人为了夸大自己的财产、成绩等而说谎，因为这样可以向别人展示自己的能力，得到他人的欣赏，提升自己在社会中的地位。除夸大自己的长处以外，有些人可能为了博得他人的关心与同情，从而夸大自己所遭受的痛苦。比如小强这次考试考得一塌糊涂，可能会受到别人的嘲笑或家人的责备，但是如果小强告诉大家，他是带病去考试的，那么人们便觉得考砸这件事并不是小强的错了。

第五种是保护他人的说谎。这通常被称为“善意的谎言”，也称为“美丽的谎言”。有些人说谎不一定是为了自己，也可能是为了保护他人不受伤害。在社会交往中，为了避免对方尴尬而说谎，这样就可以避免让对方感到不舒服。因为有些实话可能会使他人得到意想不到的后果或是受到惩罚，人们会为了保护他人、避免不好的后果或是避免他人受到伤害而说谎。如果小明的朋友来到他家，不小心弄坏了他最心爱的玩具，当朋友感到非常抱歉、不知所措的时候，为了减轻他的自责，小明就会告诉他这个玩具本来就有质量上的问题。这种谎言带有很大的善意，是维持人际关系的一种方法。

面对孩子沉迷网络、荒废学业的问题，家长们不必过于焦虑。专业学校能够帮助孩子们重拾学习动力，养成良好的生活习惯。我们建议家长们根据孩子的具体情况，选择合适的学校进行培训。通过专业的教育和科学的干预，相信每个孩子都能找到属于自己的成长之路。不妨尝试一下，给孩子一个改变的机会，也给自己一份希望。